CAD课教学日历2015.doc

本科生必修课（周二 上午9:50-12:15 六教6A117 马智亮 mazl@tsinghua.edu.cn） 《土木工程CAD技术基础》教学安排及要求 2015.2 一、教学目的 本课程的目的在于，让学生在学习计算机文化基础、计算机语言、工程计算机制图等计算机基础课和混凝土结构、钢结构等专业课的基础上，学习CAD基础知识、基本原理和典型软件，把握土木工程CAD相关技术及系统的设计方法，学习CAD相关的新技术，以便提高计算机应用能力，为今后选择、使用以及自主开发土木工程CAD系统打好基础。 二、教学要求 要求学生了解土木工程CAD软硬件系统的组成和选型知识，掌握典型CAD软件的用法；了解计算机图形生成的基本原理、几何造型方法及人机交互技术，了解CAD技术的发展趋势，掌握工程分析与工程数据处理方法；了解CAD应用软件的设计过程和基本方法，培养一定的系统开发能力；并对BIM技术有一定的了解。 三、教学方式 课上讲授、集中上机实践和辅导（包括机房集体辅导和答疑）以及完成作业相结合。 本课程的课内学时为48学时，课外学时为64学时，其中集中上机时间为18个学时。 共包括6次作业和1次大作业，其中有2次作业结合“混凝土结构课程设计”进行。 四、考核要求 考核方式为综合考试成绩、平时作业成绩、大作业成绩以及课堂出勤（分别占40%、30%、20%、10%）给出课程总评成绩。 五、教学大纲及教学日历 周次 (日期) 内 容 周次 (日期) 内 容 1 (3.3) 作业1 第1章 引言 1.1 CAD的基本概念 1.2 CAD技术的目的和意义 1.3 CAD技术的发展及其应用领域 1.4 CAD技术在土木工程中的应用 1.5 本课程的任务及学习方法 第2章 CAD 系统概论 2.1 CAD系统组成 2.2 CAD系统分类 2 (3.10) 2.3土木工程设计阶段CAD系统 2.4 土木工程施工阶段CAD系统 2.5 使用Revit进行建筑设计举例 3 (3.17) 作业2 上机1 使用Revit进行建筑设计 2.6 使用PKPM进行结构设计举例 2.7 CAD系统选型 第3章 计算机图形生成和显示 3.1 概述 3.2 基本图形生成 4 (3.24) 3.2 基本图形生成 3.3 图形几何变换 5 (3.31) 作业3 C语言补课 3.4 图形显示处理 3.5 工程图程序设计 6 (4.7) 第4章 人机交互技术 4.1 概述 4.2 交互输入技术 4.3 交互控制技术 4.4 图形拾取技术 7 (4.14) 上机2 使用PKPM进行结构设计 4.5 交互式图形用户界面设计 第5章 CAD系统二次开发 5.1 概述 5.2 面向对象程序设计基础 8 (4.21) 5.2 面向对象程序设计基础 9 (4.28) 5.3 Windows应用程序设计入门 10 (5.5) 作业4 上机3 用ObjectARX进行二次开发 5.4 AutoCAD二次开发技术 11 (5.12) 大作业 第6章 土木工程CAD系统开发 6.1 概述 6.2 需求分析 6.3 系统设计 12 (5.19) 6.3 系统设计 6.4 程序设计 6.5 系统测试 第7章 三维模型生成和显示 7.1 概述 13 (5.26) 作业5 上机4 使用AutoCAD进行三维造型7.2 三维几何模型的表示 7.3 三维真实感图形显示 7.4 AutoCAD三维建筑造型 14 (6.2) 上机5 使用SAP2000进行结构分析 7.5 面向对象参数化建模 第8章 工程分析与优化设计 8.1 概述 8.2 工程分析的概念 8.3 有限元分析软件SAP2000 8.4 优化设计的概念 15 (6.9) 作业6 第9章 工程数据处理与交换 9.1 概述 9.2 工程数据处理的概念 9.3 关系型数据库管理系统Access 9.4 CAD系统数据交换 16 (6.16) 上机6 使用Access进行数据管理 第10章 BIM概论 10.1 概述 10.2 BIM技术的范畴 10.3 BIM技术的相关数据标准 10.4 典型BIM应用软件简介 10.5 BIM技术的发展趋势 六、教材 任爱珠、张建平. 土木工程CAD技术. 清华大学出版社，2006. 七、参考书 1. 孙家广等. 计算机辅助设计技术基础. 清华大学出版社，2000. 2. 孙家广、杨长贵. 计算机图形学. 清华大学出版社，1995. 3. 唐泽圣、周嘉玉等. 计算机图形学基础. 清华大学出版社，1995. 4. 陆润民主编. 计算机绘图原理. 清华大学出版社，1994. 5. 童秉枢主编. 现代CAD技术. 清华大学出版社，2004. 6. 中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所. PKPM多高层结