10年青少年教育基地总结.docVIP

科学教育促发展 成果累累谱新篇 为加强青少年环境保护知识教育，两年来，我们结合环境监测业务实际，积极主动地为开展青少年科技活动创造条件，协调、配合有关单位及学校，开展了丰富多彩的青少年环境保护教育活动，为培养青少年的环境保护意识、科技创新精神提高青少年素质开展了一系列卓有成效的工作，取得了显著成绩。现将市环境监测站青少年科技教育基地工作情况总结如下： ??? 一、根据新形势、新要求，不断加强青少年科技教育基地建设 为加强和推进我站科技教育基地建设，我站建立了由站长任组长的领导小组，加强对科技教育基地工作的管理。采取定人、定岗、定责的措施，专人管理，分工明确，健全各项管理制度，做到接待参观、举办培训有条不紊，保证了青少年教育基地各项工作的开展。为适应新时期、新形势对青少年环境保护知识教育的需要，我们将环保知识不断进行改进、更新和完善，2009年以来，我们多方筹资10万余元，加强基地建设，发放环境保护等方面内容的科普图片，定期补充和更换科技展板内容。 ??? 二、结合实际，充分发挥科技教育基地的育人功能 青少年环境保护知识的普及是我们濮阳市环境监测站的一项工作内容，我们在不断总结以往工作成就和经验的基础上，把科技工作特点与“基地”的职能结合起来，找准青少年环保知识普及和科技教育的切入点，把青少年环保知识普及和科技教育有机的结合起来，按照适合青少年的特点，依托基地，“引进来，走出去”，积极开展了一系列形式多样的青少年科技教育和培训活动。 （一）依托基地开展形式多样的青少年环保知识和保护环境宣传教育活动，培养青少年的环保意识。 一是充分利用青少年科技教育基地开展青少年环保知识普及活动。自基地授牌以来，每年都组织中小学校的学生来基地参观学习。使青少年了解世界环境现状、环境保护的重要性以及我市环境面临的问题，通过观摩，拓宽了青少年的视野，丰富了他们的环保知识、学习生活和实践活动。目前，共接待参观学习人员达5000余人次。二是拓宽青少年环保知识普及宣传领域，把基地教育延伸到社区，积极开展青少年环保知识进社区活动。在社区建立了科技画廊引导家长科学教育子女，倡导环境保护观念，掌握科学的教育技巧。通过广泛开展环保知识进社区、进公共场所等宣传活动，更多的社会青少年受到了教育，带动了社会各界人员了解青少年科技教育，积极参与了青少年科技素质教育工作，发挥了学校起不到的作用。三是注重科技教育的渗透，把“基地”作用延伸到学校，为科技素质教育注人新的内容。利用基地的设施和图片宣传栏，积极开展科普知识宣传教育进学校活动，我们在师生中大力普及环保知识，宣传保护环境观念，弘扬环保精神，倡导科学方法，提高了对各种污染环境现象的鉴别能力，培养了学生热爱环境、了解环境、保护环境的优良品质。 ??? （二）以基地为平台开展环保知识普及活动，推进青少年保护环境实践活动的进一步深入。 我们充分利用科技阵地培养学生环保意识，激发青少年的对环保的热爱。一是培养青少年的实践能力。结合科协青少年科技工作，通过形象的讲授，教会青少年怎样在日常生活中保护环境，激发了青少年的科学环保观念，为培养我市青少年环保实践能力提供了良好的平台。二是积极开展暑期青少年科技夏令营活动。为了丰富学生的暑假生活，提高学生科技素质，推动素质教育进一步深入。我站每年举办一期青少年科技夏令营活动，今年我们组织第九社区20余名中小学来我站参观，我站专业讲解人员向他们详细讲解了环保知识，并观看了一系列环境污染事件的影像记录，使他们认识到了我们生活的环境面临的严峻形式，同时，带领他们参观了我们的实验室，增长了他们的专业知识，夏令营活动使青少年开拓了视野，增长了环保知识和实践知识，学到了教室里学不到的知识，有效的丰富了少年儿童的暑假生活，推动了我市青少年科技教育和环保知识宣传活动的进一步深入。 ??? 三、困难和不足 青少年是科学的希望、祖国的未来，因此在青少年中开展各类环保知识普及活动，使他们从小接受环保知识教育，树立良好的风尚，培养他们成为有用的接班人，有着重要意义。一年来，我们虽然做了不少工作，并取得了一定的成绩，但也还存在一些问题和不足，主要表现在：一是对青少年环保知识教育工作的深入研究不够；活动中心严重缺少科技资源。二是工作发展不平衡，个别城区学校和部分乡镇学校工作起色不大；三是资金投入不够；四是活动水平和质量有待提高。这都有待我们在今后的工作中加以改进和提高。 二〇一〇年十月二十七日