六年级上册科学课件-5.1 假设｜苏教版.pptVIP

凶手是谁？ A警探和B警探终于找到了抢劫银行的歹徒藏匿的地方。两人同时潜入歹徒所躲藏的302室。 突然，大门自动开启，跑出四名男子对A警探和B警探开枪。A警探被四发子弹击中，不幸死了。歹徒却逃走了。 经过调查，知道这四个歹徒的 名字是曼逊、丹、里克和卡尔。 而从A警探身上取出的子弹经检查 都是从一把手枪中射出的，所以 凶手是四人中的一个。 5.1 假 设  一、什么是假设 提出假设：是指人们从已有的事实材料出发，以已有的 科学原理作为指导，对未知事物或现象作出 一种假定性的说明。 假设特征：1.假设具有科学性 2.假设具有推测性 验证假设：证实假设的过程。 假设需要真凭实据来证明 假设从何而来？ 好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案-------先做出一些猜测，然后寻找证据来猜测。 1、提出问题 2、提出假设 小树怎么了？ 现象 提出问题 出现这个现象的可能原因 我这样想的依据 小树死了 小树为什么死了？ 分析报告（表格1） 假设特征：1.假设具有科学性 2.假设具有推测性 “水淹死了”、“有害虫”、“老死的”…… 这些都是对问题答案的猜测， 猜测也叫假设。 提出假设是科学探究中非常重要的一步。科学史上，很多重要的结论都是从提出假设开始的。 提出假设 提出你的假设 *王小明同学今天没有来学校上课， 可能是什么情况？ 科学性 推测性 二、假设的价值 你有什么想法？ （一）大陆漂移说 魏格纳（德） 德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些情景：南美大陆东海岸的凸出部分，恰好可以和非洲西部凹进部位吻合在一起，这是否说明……一个大胆的假设在他脑海中出现…… 魏格纳认为：非洲大陆与南美大陆曾经是一整块大陆，他们之间没有大西洋。直到后来才破裂、漂移而分开。 科学家们收集证据的过程往往是一个十分漫长、艰苦的过程，这需要坚强的意志、敏锐的观察力和足够的耐心。 假设需要真凭实据来证明 魏格纳为了证明大陆漂移寻找关于的证据 古生物证据1：在南美洲和非洲都有“中龙”的化石。中龙是一种小型爬行动物，生活在远古时期的陆地淡水中，而迄今为止，世界上其它大陆上，都未曾找到过这种动物化石。淡水生活的中龙，是如何游过由咸水组成的大西洋的？ 南 美 洲 非 洲 适宜生长在寒冷气候条件下的舌羊齿植物化石广泛分布于非洲南部、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆的地层中。而这些大陆所属的气候带却各不相同。 古生物证据2： 格陵兰岛 魏格纳观察和发现：格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆 地质变化的证据3 魏格纳找了许多证据，也没能说服当时大多数学者接受 “大陆漂离说”。直到20年之后，科学家们拥有了更多的相关证据，这一家说才被人们逐渐接受。 （二）“恐龙”是怎样灭绝的？ 科学家们提出了种种假设。比如，“忽然灭绝假设”、“缓慢灭绝”假设，但是目前为止，还没有令人信服的结论。 假设1：因为火山的爆发，二氧化碳大量使得植物死亡。而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。 假设2：物种斗争说恐龙年代末期，被子植物中含有毒素，形体巨大的恐龙食量奇大，摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了。食肉动物将有毒的肉吃下后也被毒死了。 假设3：最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。 自相残杀 小行星撞地球 下一个假设也许是你的！