小学六年级品德与社会期中考试试卷质量分析 .docVIP

小学六年级品德与社会期中考试试卷质量分析 　　本次考试试题主要以课本知识为主，切实体现了德育的针对性、实效性和主动性，考查了学生对历史问题及社会现实问题的思考，将学生的品德教育和社会学习有机地融为一体。现将本次考试分析如下 　　一、试题分析： 　　从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。 　　试卷共四页，五大题，满分100分。试题类型分为填空（30分）、判断（20分）、选择(15分)、连线（12分）、问答（20分）。 　　1、强化知识体系，突出主干内容。 　　考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过填空、判断、选择、连线中得到了广泛的考查。 　　2、重视各种能力的考查。 　　作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体，不但考查了学生平时知识积累的能力，还考察了学生对所学知识的运用能力。 　　二、答题情况分析 　　1、填空。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的知识。从卷面上可以看出学生比较全面了解并掌握这部分知识，所以失分较少，其中第2小题考查的是二战期间，犹太女孩日记反映了德军的暴行，让学生填这个女孩的名字，大部分学生填成苏联抗德小英雄卓雅，所以这道题失分严重。 　　2、判断。这道题共4个题，主要考查的知识点世界地理相关的知识点，因为同学们对这一章节极有兴趣，所以绝大部分学生都能做出正确的选择，这道题答题的正确率较高。 　　3、选择。这部分内容主要考查的知识点是基础的知识，例如“大陆漂移说”的提出人、世界上最大的沙漠名称….这些题都是学生应该知道的，从卷面上看，大部分题学生学生都能掌握基础知识，做出正确的选择，且答题正确率很高。 　　第五道试题存在较大的争议。这道题目三个选项：A格林兄弟《海的女儿》B安徒生《白雪公主》C格林兄弟《渔夫和金鱼》，学生学过普希金的《渔夫和金鱼的故事》这篇课文，但是格林兄弟的作品是《渔夫和金鱼》，所以这一题错的同学较多，失分率较高。 　　4、连线。考察学生的历史知识，以及历史中的年代，有部分学生混乱不清，所以失分较多。 　　5、问答。重点考察学生对所学知识的理解与运用。这道题失分严重，例如第一题：让学生谈谈对第二次世界大战的感想，并且写出三点。这一题学生不能对所学的知识综合系统的总结，所以失分较多。 　　三、原因分析 　　1、从整体上讲，学生对于一些基础知识掌握还可以。这次考试中学生的基础题完成的不太理想，虽然命题不是很难，但有学生没有认真读题，哪怕是书中现成的答案也会出现填错的现象。 　　2、学生对本学科不够重视，多数学生不能做出正确的选择，有些同学马虎、不认真；个别学生不能正确理解题意，学生不能仔细分析，概念法则不熟。 　　四、改进的措施 　　1、加强对本学科的重视。把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。 　　2、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学。要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。对于学生生活中较为陌生的知识一定要讲清讲透，以帮助学生理解。 　　3、要求学生记牢一些概念类知识；平时经常训练填空、判断题，巩固对概念的理解；平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯，并能在试卷上反映其成果。对学困生要重点辅导让其掌握典型的答题方法。在平时教学过程中，要求学生养成良好的答题习惯，并要求此类学生学会所学知识并且能够灵活的运用。 　　4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生的知识面。