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课程模块 高中化学课程 必修课程 化学1 化学2 选修课程 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 化学反应原理 有机化学基础 “ ” “ ” 预祝大家在高中化学选修模块的修习中学习愉快,学业有成! 生命科学的世纪 信息科学的世纪 化学Chemistry ？ 化学是一门社会需要的中心科学 化学 衣 食 住 行 能源 材料 医药 国防 环保 日用品 复合材料 油荒 人造心脏 “氢动一号”汽车 DNA分子双螺旋结构 污水处理厂 中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。 中国馆区由国家馆、各省区市联合馆等组成，国家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠。 看书《序言》部分 （3分钟） 化学是在分子的层次上以物质的组成、结构、性质和应用为主要研究对象的一门科学。 化学反应只是原子或离子的重新排列组合，而原子核不变。因此，在化学反应里，一种原子不能变成另一种原子。核反应乃是原子核间质点的转移，致使一种原子转化为它种原子，原子发生了质变。 思考：核反应是不是化学反应？ 1、什么是化学？ 1、下列广告用语在科学性上没有错误的是 A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种矿泉水绝对纯净，其中不含任何离子 C.这种口服液含丰富的氧、氮、磷、锌 等微量元素 D.没有水就没有生命 答案：D 按照美国《绿色化学》(GreenChemistry)杂志的定义,绿色化学是指:在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂和溶剂。 　　今天的绿色化学是指能够保护环境的化学技术.它可通过使用自然能源,避免给环境造成负担、避免排放有害物质，不生成或很少生成副产品或废物，实现或接近废物的零排放过程。 2、什么是绿色化学？ 绿色化学倡导不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，不再处理废物。从科学观点看，绿色化学是化学科学基础内容的更新；从环境观点看，它是从源头上消除污染；从经济观点看，它合理利用资源和能源，降低生产成本，它是一门从源头上阻止污染的化学，符合经济可持续发展的要求。 绿色化学研究的化学反应及其产物必须具有以下特点： ①采用无毒、无害的原料； ②在无毒无害的反应条件(催化剂、溶剂)下进行； ③具有“原子经济性”，即反应具有高选择性，极少副产品，甚至实现“零排放”； ④产品应是环境友好的。绿色化学代表了未来化学发展和人类进步的方向，是人类和自然和谐的化学。 对绿色化学内涵的诠释有多种，最具有代表的是五“R”原则： 1、减量（Raduction） “减量”是从省资源、少污染角度提出的，包括二层意思：(1)减少资源用量；(2)减少“三废”排放量。　 　2、重复使用（Reuse） 化学工业过程中的生成物、催化剂、载体等，从一开始就应考虑有重复使用的设计。 　3、回收（Recycling） 回收包括：回收未反应的原料，回收副产物(含“三废”)，回收助溶剂、催化剂、稳定剂等非反应试剂。 　4、再生（Regeneration） 要求化工产品生产在它设计的开始，就应考虑到有关原材料的再生利用，特别高分子材料的再生显得尤为重要。 5、拒用（Rejection） 对一些无法替代，又无法回收、再生和重复使用的药品原料，拒绝在化学反应过程中使用。 1996年，美国设立了“绿色化学挑战奖”，以表彰那些在绿色化学领域中做出杰出成就的企业和科学家。绿色化学将使化学工业改变面貌，为子孙后代造福。 　　绿色化学是20世纪90年代出现的一个多学科交叉的研究领域。它可以诠释为环境友好化学，其核心内涵是反应过程和化工生产中，尽量减少或彻底消除使用和生产有害物质。 　　绿色化学的口号最早产生于化学工业非常发达的美国。1990年，美国通过了一个“防止污染行动”的法令。1991年后在，“绿色化学”由美国化学会（ACS）提出并成为美国环保署（EPA）的中心口号。 2001年度美国绿色化学挑战奖(原美国总统绿色化学挑战奖)中的学术奖授予了旅美华人美国Tulane大学的李朝军教授(Professor?Chao-Jun?Li)。 李朝军发展的过渡金属介入和催化的水相有机反应为传统上只能在惰性气体和有机溶剂中进行的有机合成反应开辟了一个崭新的领域。他的研究能每年将会减少使用25000磅的铬、50000磅的镍，在未来几年，在电镀行业中将会少用1百万磅的铅金属，这对我们地球环境的保护将是重大的贡献！ 下列关于绿色化学的说法错误的是 A. 绿色化学又称环境友好化学 B .绿色化学要求反应