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* * * * 考点全通关 28 高考复习讲义 高考新题型 继续学习 2.答题要求 (1)审题须严 该题型的题干由三部分组成。一是英语句子部分,二是汉语提示部分,三是英语单词提示部分。其中,英语句子是主干,能提供重要的时态、语态甚至结构暗示。这三部分各有功能,相互补充。做题时要审清三部分。 汉语提示 英语单词 提示 英语句子 返回目录 考点全通关 29 高考复习讲义 高考新题型 (2)思考须密 既然该新题型题干的三个部分各有妙用,考生在答题时就应该缜密思考。但思考的范围可以稍作限制,这样可以提高答题效率。这个思考的范围可以由答题的三步法来完成。 读全句 第二步 第三步 基本确定结构。结构(包括搭配和句子结构)的确定是答题成功的关键。 观察汉语提示和英语单词提示,基本确定形式(包括时态、语态)。 总览全句,确定语意的逻辑关系和在相对语境下的最佳形式。 1 2 3 (3)下笔须慎 也许,我们审题很严谨,思考也很周密,但在应试状态下,我们也可能心、笔不一。因此要做到三思而下笔。 考点全通关 30 高考复习讲义 高考新题型 继续学习 题型九 短文填词 适用地区:福建 1.对于有首字母提示和语境提示的空格:如何判断其意义及词性,关键看搭配,重点找已知信息。空格前后的已知信息词决定着空格所填词的词性; 2.有汉语提示的题相对简单:大部分空格我们可以根据汉语提示直接写出答案。但需特别注意的是有时题中给出的信息虽然能够理解,但词性和单词的选择还需要根据具体的搭配信息才能确定。而且中文表达的意思往往比较模糊,与之意义相近的英语单词通常不止一个。这时更需要我们根据文中已知信息来确定答案。 返回目录 考点全通关 31 高考复习讲义 高考新题型 3.所填词形式要正确 (1)名词:单复数的确定主要根据:(1)并列连词 and, but以及or前后的名词或代词的单复数,前后往往是一致的;(2)根据主谓一致的原则,谓语动词或系动词的数要正确。 (2)动词:一定要注意动词的时态、语态及非谓语形式。 (3)形容词:特别注意名词转化为形容词,如:Asia — Asian, Australia — Australian, Europe — European(地名等专有名词的首字母必须大写)。 (4)副词:副词主要修饰形容词、副词和动词。 (5)数词、月份和星期:其中数词主要侧重对序数词的考查。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “ ” “ ” 题型七 读写任务 目 录 Contents 题型一 短文改错 题型二 任务型读写 题型三 阅读表达 题型四 信息匹配 题型五 阅读理解七选五 题型六 语法填空 题型八 完成句子 题型九 短文填词 考点全通关 1 高考复习讲义 高考新题型 继续学习 一、常见错误类型 通过分析历年高考试题我们不难发现,短文改错的命题角度不外乎三个:词法、句法与行文逻辑。每行只有四种可能,即错词、多词、少词或正确无误。并且错词的情况明显多于其他几种情况。具体来说,高考英语短文改错常见的出错点主要集中在以下方面: 题型一 短文改错 名词 在短文改错中出现名词时,常设置名词的数、格及名词前限定词用法错误等。 代词 常设置数、格、词性错误及前后不一致的错误。 冠词 在短文改错中,冠词的错误不外乎该用冠词时而没用冠词,不该用冠词时却用了
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