山西省忻州市第一中学高三语文文言文复习检测：《钱塘湖春行》《雁门太守行》.docVIP

【检测】 1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 _____________， _____________。 2. _____________， ____________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 3. _____________，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里， _____________。 4.半卷红旗临易水， _____________。报君黄金台上意， _____________。 5._____________ ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， _____________。 6._____________ ，夜泊秦淮近酒家。 __________，隔江犹唱后庭花。 【经典诗词句积累】 1.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋·苏轼） 释义：书看多了，自然会明白其中的道理 2.博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼） 释义：指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。 3.枝上柳絮吹又少，天涯何处无芳草。（宋·苏轼《蝶恋花》） 释义：枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少；普天之下，哪里没有青青芳草呢。“柳绵”，即柳絮。柳絮纷飞，春色将尽，固然让人伤感；而芳草青绿，又自是一番境界，这正是诗人无可奈何聊以自慰的思想反映，苏轼的旷达于此可见。“天涯”一句，语本屈原《离骚》“何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇”，是卜者灵氛劝屈原的话。 【素材积累】 老鹰的再生 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须要做出困难却非常重要的决定。 当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等侯新的喙长出来。它会用新长出来的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它使用这些指甲再把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始了飞翔，它获得了新生，可以再过30年岁月。 运用思路：要活新生，必经阵痛。获得新生需要付出艰苦的努力和巨大的代价，挺过去，那么你又将是一只翱翔宇宙的雄鹰。可以从“坚忍和毅力”、“从头开始”、“超越自我”等方面运用。 【古文积累】 宰相之责 居顷之，孝文皇帝既益明习①国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？”勃又谢：“不知。”汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱②，责③廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下④，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大窘，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。 【注释】①明习：明了通晓。②决狱：判断官司案件。③责：责问，询问。④驽下：才能低下。多用作谦词。 【译文】过了不久，孝文皇帝渐渐通晓国事以后，（在一次）接受群臣朝见时问右丞相周勃说：“全国一年判决官司案件有多少?”周勃谢罪说：“不知道。”孝文皇帝又问：“全国一年中钱粮开支收入有多少?”周勃又谢罪说：“不知道。”急得出汗湿透了脊背，惭愧自己不能回答。于是皇上又问左丞相陈平。陈平说：“有主管的人。”皇上问：“主管的人是谁?”陈平说：“陛下若问判决案件的情况，请询问廷尉；如果问钱粮收支的事，请询问治粟内史。”皇上说：“如果各部门都有主管的人，那么您所主管的是些什么事呢？”陈平谢罪说：“管人!（也可译为“为臣诚惶诚恐”）陛下不了解我能力低下，让我勉强担任宰相的职位。宰相一职，对上辅佐天子调理阴阳，顺应四时；对下关注万物适时生长；对外安定四夷和诸侯；对内爱护团结百姓；使得公卿士大夫各能够胜任他们的职责啊。”孝文帝于是称赞他回答得好。右丞相周勃非常惭愧，退朝后责备陈平说：“你怎么不在平时教我对答这些话！”陈平笑着说：“您身居相位，还不知道宰相的职责吗?况且陛下如果问起长安城中盗贼的数目，您也要勉强凑数来对答吗?” 这时绛侯周勃自知自己的的才能远不如陈平了。 运用思路：陈平的对答非常巧妙，把宰相的职责说得很明确，从大处着眼，气度不凡。 【成语积累】 1.先入为主：指以先接受的说法或印象为主导，以致再遇到不同的说法或意见时，就不容易接受。常误解为首先的意思而作状语。 误例：每次党员民主生活会，书记总是先入为主地发言，并虚心地听取大家的意见。 2.披肝沥胆”，比喻开诚相见，也形容极尽忠诚。 误例：这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年