7.2.2排列数的应用.pptVIP

第3课时 排列的综合应用 1．掌握几种有限制条件的排列．(重点) 2．能应用排列与排列数公式解决简单的实际 应用问题. (难点) 从n个不同元素中取出m( )个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 1.排列的定义： 2.排列数的定义： 从n个不同元素中取出m( )个元素的所有不同 排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. 3.排列数公式： 例1 (1)从5本不同的书中选3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？ (2)从5种不同的书中买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？ 【解题关键】被选元素可重复选取，不是排列问题！ 解：5×5×5= 125. 【解题关键】“从5个不同元素中选出3个并按顺序排列”. 探究一 无条件限制的排列问题 1．对有约束条件的排列问题，应注意如下类型： ⑴某些元素不能在或必须排列在某一位置； 特殊元素、特殊位置优先安排 ⑵某些元素要求连排（即必须相邻）； 相邻问题捆绑处理 ⑶某些元素要求分离（即不能相邻）. 不相邻问题插空处理的策略 探究二 有条件限制的排列问题 2.计算方法 （1）直接计算法：即把符合限制条件的排列数直接计算出来，此种算法又可分为先考虑特殊元素还是先考虑特殊位置两种方法. （2）间接计算法：即先不考虑限制条件，把所有排列种数算出,再从中减去全部不符合条件的排列种数，间接得出符合条件的排列种数. 例2 用0到9这10个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数？ 特殊位置“百位”，特殊元素“0” 法1： 百位 十位 个位 类型1 含“特殊元素、特殊位置”问题 法2： 百位 十位 个位 0 百位 十位 个位 0 百位 十位 个位 法3：特殊位置“百位”，特殊元素“0” 【课后习题】 1.学校要安排一场文艺晚会的11个节目的出场顺序，除第一个节目和最后一个节目已确定外，四个音乐节目要求排在第2,5,7,10的位置，三个舞蹈节目要求排在第3,6,9的位置，两个曲艺节目要求排在第4,8的位置，共有多少种不同的排法？ 现有0，1，2，3，4，5六个数字，用所给数字能够组成(1)多少个四位数？ (2)多少个没有重复数字的五位数？ (3)多少个没有重复数字的六位奇数？ (最后结果均用数字作答) 【变式训练】 对于有限制条件的排列问题，必须遵循“特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排”，并注意“合理分类，准确分步”，做到“不重不漏，步骤完整” ，适当考虑“正难则反” . 总结提升： 类型2 相邻与不相邻问题 例2、若6个人按下列要求排成一排，则分别有多少种不同的排法？ （1）甲不站在两端； （2）甲、乙不相邻； （3）甲、乙必须站在一起； （4）甲、乙两人之间隔两人； 7名学生站成一排，在下列情况下各有多少种不同的排法？ （1）A、B、C三人互不相邻； （2）A、B、C三人相邻； （3）A、B相邻，但C不与A、B相邻。 【变式训练】 3个女生和5个男生排成一排， (1)如果女生全排在一起，有多少种不同的排法？ (2)如果女生互不相邻，有多少种不同的排法？ (3)如果女生不站两端，有多少种不同的排法？ (4)如果甲乙两人必须站两端，有多少种不同的排法？ 本节课你学到了什么？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.