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译林版英语四年级上册第一单元教学要求
教学内容及课时安排:
话题和功能:谈论自己喜欢和不喜欢的动物
2.
日常用语与句型: I like
? I don ’ t like ? Do you like ?? 及其回答 Yes, I do.
/ No, I do
n’ t.
3.
词汇: like,
dog, cat,
panda, horse, tiger ,animal, cute, fat, elephant, lion,
monkey, have
4.
歌谣: Little monkey
5.
语音:字母 g 在单词中的发音。
八课时
单元教学目标:
1.
知识技能目标
能听懂、会说、会读、会运用单词: like, dog, cat, panda, horse, tiger
能听懂、会说、会读、单词: animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have
能听懂、会说、会读、会运用句型 I like ? I don ’t like ? Do you like
?? 及其
回答 Yes, I do. / No, I do
n’ t.
能够正确读出辅音字母 Gg的发音,并自己归纳一些词。
能朗读小诗 Little monkey
情感态度目标:学会一些动物类单词,能谈论自己的喜好,并询问他人喜好。
单元教学重点、难点:
1) 能听懂、会说、会读、会运用单词: like, dog, cat, panda, horse, tiger
2) 能听懂、会说、会读、单词: animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have
3) 能听懂、会说、会读、会运用句型 I like ? I don ’ t like ? Do you like ?? 及
其回答 Yes, I do. / No, I do n’ t.
word 完美格式
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译林版英语四年级上册第一单元教学设计方案 NO : 1
教学内容 Unit1 I like dogs 课型 新授课 时间
1. 能初步听懂、会读单词 cat, dog,elephant,horse.
2. 能听懂、会说、会读句型 Do you like ??并且会用 Yes, I do. 和 No,
教学目的 I don ’t 来回答。
能明白并理解名词的复数形式 , 理解 like 的后面用可数名词的复数形
式
1. 能初步听懂、会读单词 cat, dog, elephant, horse.
2. 能听懂、会说、会读句型 Do you like ??并且会用 Yes, I do. 和 No,
重点、难点 I don ’t 来回答。
能明白并理解名词的复数形式 , 理解 like 的后面用可数名词的复数形
式
课前准备
pictures, cards, tape
,配套软件
课
时
第一课时
教学过程:
二度修改
Step 1 Warm up
1. Let ’s sing : Old Macdonald has a farm
What animals are on the farm?
( 复习旧单词: pig, cow, chicken, duck)
What other animals are on the farm?
2.Play a game: Yes or no
Are they on the farm, too?
Do you like them?
Step 2 Presentation
1.Play a game---- 根据老师说的例句或者词组,举一反三
T: I have a toy dog.
S: I have a
?
T: I like dogs .
S: I like
?
?
出示课题: Unit 1 I like dogs
T: Today,let ’s learn
Unit 1 I like dogs.
T: I like dogs .Do you like dogs?
S: Yes, I do./No, I don
’t.
T: What do you like?
S: I like
?
出示句型: Do you like
? ?
Yes, I do.
No, I don
’t.I like ?
根据学生的回答教授单词: cat ,dog, elephant, horse ( 单词、句型反复操练,让学生熟悉此句型 )
word 完美格式
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Step 3 Consolidation
1. Chant
Dog, dog, do you like dogs?
Yes, yes, yes, I do.
Cat, cat,
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