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第3单元 认识图形（一） 你认识它们吗？说出它们的名字。 复习导入 9 游戏导入 看你们拿到的物体,把样子相像的东西放在一起。 探索新知 长方体、正方体、圆柱和球都占有一定的空间,我们把这类图形称为立体图形。 探索新知 长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。 探索新知 四四方方的,有6个平平的面,6个面大小一样,不易滚动。 探索新知 上下一样粗，两头是圆形,平平的。 探索新知 圆圆的,易滚动。 典题精讲 1.数一数。 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，球有（ ）个 ，圆柱有（ )个。 典题精讲 解题思路： 先想一想长方体、正方体、球、圆柱分别有哪些特征，再根据每个图形的特征进行分类，最后数一数，这几类各有多少个。 典题精讲 2.图中有几个小正方体? 一枚一元硬币是（ ）. 易错提醒 选择: 错误解答 D A 、正方体 B、长方体 C、圆柱 D、球 易错提醒 正确解答 选择: 错误解答 一枚一元硬币是（ ）. A 、正方体 B、长方体 C、圆柱 D、球 D 一枚一元硬币是（ ）. C 学以致用 1.连一连。 学以致用 2.数一数。 2 2 3 4 学以致用 5 （ ）个 3.数一数，各有几个小正方体？ （ ）个 4 学以致用 4.从右边哪个物体中可以找出左边的图形？把这个物体圈起来。 学以致用 5.数一数，填一填。 4 6 1 2 课堂小结 2.圆柱:圆柱是上下一样粗的,它的两头是圆形,平平的。把它平放在桌子上能滚动,立在桌子上则不能滚动。 球:球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意滚动。 你学会了哪些知识？ 1.正方体:正方体是四四方方的,不易滚动。它有六个面,而且每个面的大小都是一样的。 长方体:长方体是长长方方的,不易滚动。它有六个面,相对的面大小相等。
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