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- 2019-09-25 发布于湖南
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备课时间
4.3
主?备?人
边婷?
主 备 人
所在单位
城西小学?
复备时间
?4.5
授课教师
?孟丽媛
授课教师
所在单位
?平头小学
集备课题
我们爱劳动(1)课时
课??? 型
?综合
项??? 目
内?????????? 容
修改栏
教
?
学
?
目
?
标
知?识
能?力
能学会唱歌曲《人人叫我好儿童》,能与他人一道用自然的声音演唱这首歌。
?
过?程
方?法
?感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱
?
情?感
态?度
价值观
?通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想感情??
?
教学重点
运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。
?
教学难点
以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育
?
教学、教具
(课件)
准??? 备
多媒体课件、磁带、录音机、琴、动物卡片 等。
?
课时分配
2课时
教???? 学???? 流??? ?程
评论或修改
?
教
学
环
节
教?师?活?动
预设学生活动
?导入:师:睡觉的小猫是很可爱,但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗?为什么?
师:对,勤劳的小猫谁都喜欢,你看它肩挑着什么向我们走来了??? 发声练习??①〈师作范唱,强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉师:小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的??? 师: 看见那么多的鱼,你会怎样表现?
师:看看哪只小猫钓的鱼最多了
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