尺规作图导学案教学幻灯片.docVIP

1 中考专题复习——《尺规作图》导学案 学习目标： 进一步熟悉尺规作图及其步骤 会利用基本图形作三角形；能作角的平分线；线段的垂直平分线。 通过画图，培养作图能力及动手操作的能力. 会利用尺规作图解决一些简单的几何作图问题。 学习要求： 对尺规作图题，能写出已知，求作和作法（不要求写出证明过程）并能给出合情说理。 教学重点：掌握基本作图的方法及简单的应用 教学难点：作图语言的准确应用，作图的规范与准确。 学法指导：教师的引导下先由学生根据导学案，经历自主探索总结的过程，并独立完成学案，然后小组合作交流，让同学进行展示，小组间点评，补充之后由老师点拨。最后当 堂检测，巩固知识。 学习过程： 1.回忆及思考 （1）你了解尺规作图吗？ （2）你知道尺规作图通常使用工具吗？ 2.练一练 （1）如图已知 :线段 a，用直尺和圆规作一条线段，使它等于线段a。? （2已知: ∠α，用直尺和圆规作一个角，使它等于∠α 。 3. 试一试 作满足下列要求的三角形 （1）已知三边,两边和其夹角 （2）两角和其夹边作三角形 4.你能行吗？ （1）作已知角的平分线 （2）作已知线段的中垂线 5.探索与研究 例1:如图,有一破残的轮片,现要制作一个与原轮片同样大小的圆形零件,请你根据所学的有关知识,设计一种方案,确定这个圆形零件的半径. 分析:确定圆的关键是确定圆的半径和圆心,圆心可以看成是两直径（方法多种）的交点. 例２：草原上有ABC三个放牧点，要修建一个牧民定居点，使得三个放牧点到定居点的距离相等。 例3：如图:107国道OA和320国道OB在某市相交于点O,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA、OB的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论) B B O 107国道 A 320国道 C D ?版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q