任继芳 讲师 卓越班组长胜任力提升训练(两天内训版).docVIP

卓越班组长胜任力提升训练 赵助理 电话培训师介绍：任继芳 职业背景： 乐学淘课 公开课培训网 职业培训师＆咨询顾问 泰安市锐利企业管理咨询有限公司首席讲师 约翰迪尔集团 曾任某世界500强企业培训经理 实战派质量管理和现场管理改善专家 实战派基层组织建设和团队建设管理专家 班组建设与班组长胜任素质能力建设课题研发者 主要经历： 具有十余年以上大型国企综合制造企业和汽车行业的从业背景；具有制造行业的产品设计、制造过程设计、生产现场管理、系统质量管理和过程质量控制等多方面的工作经历和管理经历。并系统研修了现场质量管理、生产管理与实际运作，在现场管理改善方面具有丰富阅历与实践经验，曾历任制造分厂的技术厂长、公司质量部经理。 约翰迪尔集团 曾任某世界500强企业培训经理，系统设计了基于组织战略发展和岗位胜任素质能力模型的企业培训体系。并负责全公司的生产管理、质量管理工具的应用推进工作，作为企业内部授权的培训师，长期担任员工和供应商的质量管理培训。 具有8年以上咨询培训业的工作经历，在咨询、培训项目开发、项目实施规划、课程开发和实施上有丰富的经验和经历，特别是对中国企业班组现状的深刻理解以及对卓越班组建设课题的深入研究和实践，获得了企业方的高度认同。 具有数十家汽车制造业质量管理体系、生产管理改善的咨询与培训经历，成效显著。曾长期担任中国一汽集团公司供应商审核、管理项目负责人，高级顾问。 具有数十家企业班组建设和三基建设的咨询式培训经历，在培训现场即形成学员的实际能力、解决企业实际问题、为企业创造实际绩效，获得企业方和培训学员的高度认可，并签订后继合作协议。 具有数十场卓越班组建设公开课的培训经历，每场参加学员从20名—120人，公开课培训满意度平均在90分以上。参训学员包括企业高层、中层经理、生产经理、车间主管和班组长，学员对课程的实用性和实操性高度认同，并在公开课现场达成企业内训意向和内训协议。 课程目标： 深刻领会班组长角色定位，塑造优秀的职业素质； 掌握团队建设的基本技能，提升团队的凝聚力和执行力； 全面了解生产现场管理的基本职能，改善班组生产现场管理水平； 熟练应用现场管理和改善的工具，有效提升现场管理的效率和效能。 适合受众：企业基层管理者、生产一线主管、基层班组长、 课程长度：二天（12小时） 课程纲要： 第一部分：班组长角色认知与职业心智修炼 班组长角色认知 情境分析：角色行为与关系人的要求 团队研讨：班组长岗位关系人要求及行为自我评价 班组长的角色定位要求与职责 班组长在组织中的定位与作用 优秀班组长的岗位胜任能力模型分析 优秀班组长应具备的岗位能力 如何做优秀的班组长 班组长的职业素质训练 趣味故事：心智模式的形成过程 情境案例：心智模式的反应与特点 职业心智修炼的四项原则 基层管理者的七项职业心智要素 案例分析：优秀基层管理者职业素质育成过程 优秀基层管理者的9项职业素质 第二部分：班组团队建设管理能力训练 企业班组建设与管理 企业班组的组建原则 班组团队建设与管理在企业发展中的作用 班组团队建设的基本特征与团队管理的基本要素 班组团队建设的基本内容 体验训练：团队基本建设与团队特征 班组目标设定与管理 班组组织职责与管理 班组基本文化内容与班组文化建设 班组制度完善与维护管理 第三部分：班组现场管理与改善能力训练 现场管理的基本内容和工作方法 案例分析：现场管理的关注焦点—低成本高效率的生产方式 现场管理的基本职能和管控要素 现场管理的工作方法模型 工作过程管理的方法与控制要素 现场解决问题的步骤与解决问题的思维方式 现场品质管理与改善能力训练 现场品质管理的核心和要点 制造过程质量控制的三不政策 制造过程质量控制内容与方法 制造过程质量检测与管理方法 制造过程质量改善与全员QCC活动开展 现场设备管理与改善能力训练 现场设备管理原则和标准 现场设备故障的原因解析 现场设备的三级保养方式 设备自主保养的七个步骤和主要内容 设备清扫和操作基准的建立与实施 现场安全与改善能力训练 引发现场安全事故的基本要素与原因 现场安全管理的四项基础和核心内容 现场安全管理的结果和目标 现场安全危险防范的方法和工具 现场环境管理（5S）与改善能力训练 生产现场环境常见的不良现象透析 现场推行5S的目的和作用 现场推行5S的要点和步骤 现场有效推行5S的三大工具 现场目视化管理 现场目视化管理的作用和目的 现场目视化管理的8项核心内容和要点 推行现场目视化管理的基本要求和工具