浅谈如何提高初中历史教学质量.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈如何提高初中历史教学质量 　　摘要：笔者在总结多年教学经验的基础上，在本文中主要论述了目前初中历史教学中存在的问题，并尝试性的提出若干可以有效提高初中历史教学质量的措施。 　　关键词：初中历史教学问题改善措施 　　一、初中历史教学存在的问题 　　在新课程改革的要求下，初中历史教师们都在努力重新建构新的教学理念，实现新教学目标的达成，寻求新颖有效的教学形式，试图打破往常传统的、已经不适宜现在教学目标的教学形式，以此来提高初中历史教学质量，更好的提升学生们的历史素养，但是我们必须正视当前初中历史教学中依然存在的一些教学困境和教学问题。具体说来，目前初中历史教学中面临的问题主要有： 　　1.学生缺乏目标与兴趣 　　“以史为鉴，可以知古今”，这说明历史不仅仅只是反映过去，更与现实社会生活有着密切的联系，有效的历史教学必须与现实生活相联系，但是目前初中历史教学与现实生活脱节的这种教学现状是十分明显的，学生接触的历史教学是一种脱离现实生活的历史，这种教学弊端也会直接导致学生缺乏学习历史的兴趣，觉得学习历史知识没什么用处，是在浪费时间，渐渐就会产生一种“学而无用”的厌学心态，学生失去学习历史的兴趣。这种脱离现实生活的初中历史教学是十分空洞的，缺乏激发学生学习兴趣的动力，更别说培养学生的历史辩证唯物主义思想。浓厚的学习兴趣是认真学习的前提，因此，初中历史教学质量