家庭学习活动安排 时间 分钟 活动内容 晨起 15‘ 听《天天听说唱》磁带 睡前 15‘ 听《我们的故事》磁带·B面·睡前故事 周一、三晚上 15‘ 观看《家庭学习》VCD 周二、四晚上 15‘ 听《天天听说唱》磁带,读《我们的读本》 周五晚上 15‘ 利用《天天会话卡·学生用》游戏卡片做游戏 (二)家庭学习活动 时间 分钟 活动内容 周六 或节假日 30‘ 观看英文动画片 15‘ 录音活动 15‘ 利用《天天会话卡·学生用》游戏卡片做游戏 周日 或节假日 15‘ 听《我们的故事》磁带·A面·晨间故事 30‘ 家庭和社区活动 备注: 每天完成《家庭学习记录》 家庭学习活动安排(续) (二)家庭学习活动 四、学习活动 (一)学校学习活动 (二)家庭学习活动 五、学习环境 物理环境 心理环境 五、 学习环境 环境布置 突出每个月的主题/学生成果展示/定期更新 软学习环境创设 创设校内外说英语的氛围/校园广播/英语角/会议双语主持 物理环境 合作 师生平等 完整 开放 主动学习 心理环境 六、学习材料 六、学习材料 使用对象 类型 材料名称 用法 教师 VCD 《课堂学习》(Class Time) 课堂学习 《晨间学习》(Morning Time ) 晨
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