二年级上册数学教案-第六单元第6课时 用乘法口诀求商（二）西师大版（2014秋）.docVIP

第6课时 用乘法口诀求商（二） 教学内容 教科书第73页例2及课堂活动第3题，练习十七的第5，6，7题。?能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算 表内除法。  教学提示 学生对用“乘法口诀求商”已有初步的认识，在此基础上，让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题，并通过计算解决问题的过程，使学生理解了乘除法之间的区别和联系，在此基础上使学生掌握除法计算时用乘法口诀能很快求出商的方法。 教学目标 ※ 知识与技能： 学生进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能较熟练地选择乘法口诀口算表内除法。 ※ 过程与方法： 让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题，并通过计算解决问题的过程。 ※ 情感、态度与价值观：  使学生进一步体会用乘法口诀求商与生活的联系，提高学习数学的兴趣。 重点、难点 重点： ?能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算 表内除法。  难点： 从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问题。 教学准备 教师准备：实物投影仪、课件、磁力小棒 。 学生准备：小棒 教学过程 新课导入： 1.教师：同学们，你们买过东西吗？ 教师：今天，小熊猫的儿童用品商店开始营业了，咱们一起去看看吧。 课件出示主题图。 2.教师：小熊猫的商店里东西可真多啊，这只是其中的一个货架，你看到了什么？