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- 2019-09-25 发布于四川
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第3课时 整理与复习(一)
教学内容
教材第39~40页,第46页的数学文化,练习十一1,2,3,5。
教学提示
进行本单元基础知识的整理,可让学生分小组进行,可以结合看书,想一想,议一议,本单元学习的主要内容,要求学生将这些内容整理一下,用一定的形式将学习内容清楚、明确的反映出来,表达的形式尽可能有特色。
教学目标
知识与技能:
1.经历1~9的乘法口诀的整理过程,建立1~9的乘法口诀的整体认识,促进认知结构形成。
2.能熟记1~9的乘法口诀,并熟练地解决相应的乘法计算问题。
过程与方法:
探索乘法九九表的排列规律,促进对1~9的乘法口诀的理解,培养学生的探索发现能力、观察能力和思维能力。
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