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第一学期初一班主任工作计划
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第一学期初一班主任工作计划
送走了我的第二届毕业班,我又踏进了一年级班
主任的行列。说实话,接手一年级,自己早就做好了
辛苦一两年的准备,但两周下来,还是累得嗓子痛,
带了扩声器也不见什么效果。虽说教过一年级,但那
是六年前的事了, 现在新课程、 新理念,学生是新的,
课本是新的,一切又都得重头来,还是有那么点不适
应。其实,和一年级的新生一样,我们都需要一个适
应过程,只希望这个磨合期会短一些。
为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有 “团结、活泼、严谨、求学 ”的班风,把学生培养成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和
接班人。我做了一些准备工作,特制定如下班级工作计划:
一、班级基本情况
我班共有学生48名,女孩子23人,男孩子2
5人,男生相对多些,纪律约束也更困难。本班共有
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17位借读生,其实,很多本地户口的也都是由外地新转进的,综合来看,外地孩子约占大半,家长们的工作也以工人、农民等最基层的工作为主。从开学一周的表现来看,本班孩子大多数能听从老师教育,机灵懂事,纯真热心。但也有个别孩子比较调皮,自由散漫惯了,有的下课捉青蛙,有的甚至上课就困得睡着了,看来个别学生还不太适应小学严谨的学习氛围。孩子们的基础也存在较大差异,基础好的早就掌握了拼音和一些汉字,但基础差的连 a 的四声都分不清,教了后还是要忘记,更别说拼读了,真让人担心!
学生存在着明显的差异,如何让学生更快更好地适应小学生活,早日成为一名名合格的小学生?我在努力探索,积极思考!
二、 工作目标和要求
1、 培养、形成良好的班风。
2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,
引导学生从身边的小事做起。
3、 加强与家长的联系与沟通, 与家长密切配合,
关心爱护每一位学生。
4、 使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习
惯,爱护公物,遵守纪律。
三、 工作重点
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1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终
身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们
来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需
要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学
生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他
们进行常规训练。 小孩子刚入学, 什么都不会, 甚至
还有相当一部分还没受过学前教育,这种全新的环境
对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心
的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就专
门对他们进行各种常规教育, 如上课不迟到, 不早退,上课要专心听讲, 要举手发言,要保持校园整洁等等。一周下来,他们已初步适应了校园生活,但有些习惯
的养成还不是很理想,我力争在最短的时间内,采取各种激励方法,如红星激励,星星换苹果等,养成他们良好的生活学习习惯。
2、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积
极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极
采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察
他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择
优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培
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养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作 ,
让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热
爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级
的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
同时,在今后的工作中,我计划在班级内开展竞赛活动,激
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