2020年春九年级语文下册第六单元23诗词曲五首作业新人教版.docxVIP

23　诗词曲五首 夯实基础巩固知识 预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 冢(zhǒnɡ)　　　　雉(zhì)　　　　狗窦(dòu) 舂谷(chōnɡ) 羹(ɡēnɡ) 罗mù(幕) 狐裘(qiú) 锦衾(qīn) 阑干(lán) yuán(辕)门 风掣(chè) 兜鍪(móu) liáo(寥)落 潼关(tónɡ) 峰luán(峦) 踌躇(chóuchú) 宫阙(què) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)松柏冢累累　　　　累累:　众多的样子。这里形容坟丘众多　? (2)不知饴阿谁 饴:　同“贻”,送给　? (3)瀚海阑干百丈冰 阑干:　纵横交错的样子　? (4)中军置酒饮归客 饮:　宴请　? (5)风掣红旗冻不翻 掣:　拉,扯　? (6)何处望神州 神州:　中原地区　? (7)坐断东南战未休 坐断:　占领,占据　? (8)零丁洋里叹零丁 零丁:　孤苦无依的样子　? (9)留取丹心照汗青 汗青:　这里指史册　? (10)望西都,意踌躇 踌躇:　迟疑不决。这里形容心潮起伏　? 3.根据要求填空。 (1)《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“　十五从军征　,　八十始得归　”。暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“　羹饭一时熟　,　不知饴阿谁　”。? (2)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“　忽如一夜春风来　,　千树万树梨花开　”。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“　山回路转不见君　,　雪上空留马行处　”。? (3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“　千古兴亡多少事　?　悠悠　。　不尽长江滚滚流　”。词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“　年少万兜鍪　,　坐断东南战未休　”。点明该词主旨的句子是“　天下英雄谁敌手　?　曹刘　。　生子当如孙仲谋　”。? (4)《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是 “　山河破碎风飘絮　,　身世浮沉雨打萍　”。? (5)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“　峰峦如聚　,　波涛如怒　,　山河表里潼关路　”。揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“　伤心秦汉经行处　,　宫阙万间都做了土　”。? 基础运用 4.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄,他们声名赫赫,挺起了民族脊梁。从“　人生自古谁无死?留取丹心照汗青　”的　文天祥　到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同,要求各异,英雄体现了时代的要求,创造了时代的价值。现在,不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩,他们叫黄大年,叫钟扬,叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱,他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。? (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 鞠躬尽cuì(瘁)　声名赫赫(hè)　脊梁(jǐ) (2)文中有错别字的词语是“　璀灿　”,正确写法是“　璀璨　”。? (3)“慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是(A) A.情绪激昂　　　　　　B.性格豪爽 C.感叹 D.大方;不吝啬 (4)根据上下文内容,在画线处补写句子。 5.(四川广安中考改编)综合性学习。 材料一　2018年,央视推出了一档大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。 材料二　中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。 (1)从以上材料中可归纳出什么信息? 中华传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。 (2)某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请完成以下任务。 ①请你为此次活动拟写一副对联。 上联:　　　　　　　? 下联:　　　　　　　? 示例一:走近民族经典　弘扬传统文化 示例二:汲取民族精神营养　传承中华传统文化 示例三:品文化大餐　展民族精神 ②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动,你会怎么说?(要求:语言得体,内容简洁) 示例:郝校长,您好!我们班定于本周五下午两点在主楼103教室举行“走进传统文化”主题班会,特邀您参加此次活动,期待您的光临! 阅读探究拓展延伸 课内精读 (一)阅读《十五从军征》,回答下面的问题。 6.“十五从军征,八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法?这样写的目的1是什么?