江西省历电子设计竞赛题2.ppt

校内电子竞赛： 手动启动倒计时显示电路 设计并制作一个倒计时显示电路，接通电源后电路处于待机状态，只有当按下启动按纽后，电路才开始工作。电路工作时，通过一个LED数码显示管从5开始倒计数显示，显示至1后自动停止，即数码管按“5－4－3－2－1”过程显示，显示停止后，用一个绿色发光二极管做指示。再次按动启动按纽后，显示数码管重复上述过程后再次停止. 参考设计： 赛题六：易拉罐生产线计数器 2007年江西省大学生电子设计现场赛题目，现要求培训学生在了解题意后，独立设计并完成制作。 题意： 在赛场提供的器材中，选取必要的元件，设计、制作能对饮料易拉罐自动计数且数显计数量的装置。生产单位常采用如下红外自动计数装置，将装有饮料的易拉罐放在马达带动的传动带上，在传动带运动的过程中让每罐易拉罐依次同一方向地穿过红外发射、接收系统，形成计数脉冲，然后计数脉冲经电路加工、计数，再数显易拉罐计数结果，则就知道其生产量。 题意： 限于赛场条件，不可能每位参赛者面前提供马达传动的易拉罐，只能模拟。故要求将红外发射、接收系统安置在作品的万能板上，二者保持1cm以上的距离即可，用参赛证对折后插入红外发射、接收系统中，表示有易拉罐穿过红外线，拔出则无，于是在电路上同样可形成计数脉冲。 具体要求： 作品接入电源，电源指示灯（绿灯）亮。——→手动清零，显示“0 0”。 ——→模拟易拉罐传动形成计数脉冲，计数脉冲指示灯(黄灯)亮。——→随着模拟易拉罐穿过红外收、发系统的次数渐增，计数器计数渐增，显示器依次显示01，02，03，…… 10，11，12，13，…… 20。一旦计数达20，计数脉冲形成电路便停止工作，自然没有计数脉冲输出，计数脉冲指示灯不再闪亮，显示器也停止在“20”，无论红外系统内有否物件穿插，始终显示“20”不变，表示此时计满一箱；——→要继续计数，必须先清零，显示“0 0”，方可开始新一轮计数，直至显示“20”，表明又计满一箱。……作品必须能如此复往工作。 提供的主要元器件： NE555， LM393， CD40110，红外发射、接收管，共阴数码管，发光二极管，二极管，三极管，按键开关，其他所需要的电容、电阻等。 1.当温度在正常范围时（温度Ｔ较低时）用一位共阴数码管按０-１-２-３-４-５-０-１-２-３-４-５-０．．．的规律计数显示 ２．当温度上升到某一值后，熄灭数码管显示，并同时点亮一红色发光二极管做报警指示 ３．当温度恢复正常时，计数显示电路重新按原计数规律工作 　　　　　设计要求 本次课程内容到此结束 路灯自动控制开关电路 赛题三：超温报警电路 题意： 在现实生活中，常有一种工程技术，既带有自动温度补偿的设备，在规定温度内正常工作。但是为了设备安全，需设定工作的上限温度，万一温度补偿失效，设备温度一旦超出上限温度时，便立即切断工作电源并报警。而待设备修复之后，再投入使用。 制作要求 制作中用数显电路代替工作件，接通电源后，数显电路会周而复始地按“0-1-2-8-4-0-1-2-8-4”显示数字。当用发热的烙铁靠近热敏元件（负温度系数热敏电阻），约几秒钟后，热敏元件感受的温度超过工作件温度上限，温控电路工作，首先切断发热件电源，红色发光二极管亮，1秒钟后切断数显电路电源，并同时发出断续的报警声。当温度恢复正常后，报警声停，数显及发热件电源恢复，电路重新工作。 超温报警电路 电源电路 温度取样及控制电路 振荡信号源电路 计数-编码真值表 脉冲 计数输出 显示 D C B A 1 Q0 0 0 0 0 0 2 Q1 1 0 0 0 1 3 Q2 2 0 0 1 0 4 Q3 8 1 0 0 0 5 Q4 4 0 1 0 0 6 Q5 0 0 0 0 0 7 Q6 1 0 0 0 1 8 Q7 2 0 0 1 0 9 Q8 8 1 0 0 0 10 Q9 4 0 1 0 0 A=Q1+Q6 B=Q2+Q7 C=Q4+Q9 D=Q3+Q8 计数输出及编码电路 (此电路编码接法显示顺序为0-1-2-8-4-0-1-2-8-4) LED数码管显示电路 赛题四：触摸显示电路 题意： 设计并制作带有触摸电极的电路，当电路得电，便能以“1－4－7－2－5－8－3－6－9”（不显示0）的顺序循环显示数字，几秒钟后就停显、消隐。而后，再触摸，又重复以上显示，约10秒种后自行停显并消隐，如此周而复始。 为了显示工作状态，用绿色发光二极管指示电源工作状态；用红色发光二极管