5米库米天然动物园漫游记.docVIP

语文问题生成课设计 授课年级 六 学科 语文 课题 5、 米库米天然动物园漫游记 课型 问题生成 课 课时 1 授课日期 教学目标 1. 正确读写“禽舍、池塘、身躯、树荫、脾气、哈欠、躺下、波光粼粼、免遭伤害、滔滔不绝、有恃无恐”理解“泰然自若、滔滔不绝、有恃无恐、络绎不绝”的含义。 2. 体会作者怎样表达出“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。” 3. 朗读课文，有感情地背指定的语句，体会其中的乐趣，丰富语言的积累。 教学重点 有感情地背指定的语句，体会其中的乐趣，丰富语言的积累。 教学难点 为什么说“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。”作者是怎样表达出这种乐趣的？ 教学方法 自主学习——小组合作 教学准备 学生准备：关于米库米天然动物园的资料 教师准备：投影片 教 学 过 程 设 计 教学程序 教师活动 学生活动 设计依据 一、明确目标 二、了解初读 三、感知熟读 四、自学默读 五、总结归纳 同学们都去过动物园吗？那你们去过天然动物园吗？下面我们就跟随导游去游览一下天然动物园。 板书：5.天然动物园漫游记 学生介绍米库米天然动物园 1.指读课文，正音，自学生字新词。 2．小组内交流导学单 （1） 易读错音： 熹（ ） 恃（ ） (2) 易写错字：粼 （3） 形近字组词： 躯( ) 持( ) 脾( ) 绎(