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汉语拼音知识点梳理 新抚师校小学研训部 王传丽 一、作为老师要明确所有汉语拼音的知识点。不仅仅一年级教汉语拼音的时候用,中高年级教学同样需要。 二、教学汉语拼音的时候,儿歌的辅助教学很重要。 三、课堂教学中要充分用游戏来调动学生的积极性。 一、????音节 1.?汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2.?音节由声母、韵母和声调组成。 3.?有些音节开头没有声母,如en、ou、er,这些音节的声母是零,因此就叫做“零声母”。 二、????声母 1.??23个声母: b p m f??d t n l??ɡ?k h??j q x??zh ch sh??r??z c s??y w (注意顺序,翘舌音在前,平舌音在后) 2.?声母儿歌: 右下半圆b b b,??右上半圆ppp。 两个门洞mmm,?一根拐杖f f f。 左下半圆d d d,??伞把朝下t t t。 一个门洞n n n,??小小木棍l l l。 9字加弯ɡ ɡ ɡ,??小鸟展翅k k k。 一把椅子h h h,??一只小鸡j j j。 左上半圆q q q,??一个大叉xxx。 像个2字z z z,??半个圆圈c c c。 半个8字s s s,??小芽出土r r r。 一个树杈y y y,?小屋倒影www。 3.?书写规范: 四线三格要分清,声母兄弟住其中。 胳膊要在上格住,尾巴就往下格请。 书写规范不能忘,我写的拼音最漂亮。 三、????韵母(声母后面的都是韵母) 1.?????单韵母: ɑ、o、e、i、u、ü(6个) 单韵母儿歌: 圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 ????????????太阳出来红彤彤,公鸡一叫o o o。 ????????????青青池塘一只鹅,水中倒影e e e。 ????????????l上加点还念i?,?发音牙齿要对齐。 ????????????嘴巴突突?u u u?,口吹哨子ü?ü?ü。 2.?????复韵母: ɑi,ei,ui,ɑo,ou,iu,ie,üe, er(9个) 复韵母儿歌: ①复韵母,真有趣,???????????②ɑo和ɑi,两姐妹, 两个字母合一起,????????????长得像,音不同, 前重后轻连着发,??????????ɑ后加o,ɑo?ɑo?ɑo, 一口读出就是它。????????????ɑ后加i,ɑi?ɑi?ɑi。 ③i和u,真淘气,?????????????④eee,把排站, ??站排位置不固定。????????????站在i后变成ie, ??i在前边变成iu,???????????????站在ü后变成üe, ??u在前边则成ui。??????????????站在r前变成er, ????????????????????????????????????????? 站在i前则成ei。 复韵母教学需要着重强调: ɑi,ei,ɑo,ou,既可以与声母相拼,也可以单独为汉字注音;特殊韵母er自成音节,不能与任何声母相拼,单独为汉字注音。 3.?????鼻音韵母(9个): 前鼻韵母:ɑn,en,in,un,ün 后鼻韵母:ɑnɡ,enɡ,inɡ,onɡ 前鼻韵母儿歌: ? ?5个单韵母,ɑ、e、i、u、ü, 见到声母n,赶?紧?站?前边。 声母和韵母,合?成?鼻?韵?母, 发音鼻前方,ɑn,en,in,un,ün。 四、????整体认读音节 1.?汉语拼音中有16个音节,不分声母和韵母,也不用拼读,而是整个认读出来,称为整体认读音节。 yin yi ye yu wu yuan yue yun ying zhi chi shi ri zi ci si 2.通常,汉字的一个音节都是由声母、韵母和声调拼出来的,Y、W在音节中起准生母的作用,《汉语拼音方案》中没有“整体认读音节”的概念。但是有些音节涉及比较复杂的发声问题,如i在zhi、chi、shi、ri和zi ci si 中,就不发“一”的音,e在ye yue中的发声与在de ge中的发声也不同……为了避免教学中的难点,在小学教授汉语拼音时,提出16个整体认读,直呼而不让学生再拼,整体写也不讲解它们的拼写规则。一言以敝之,“整体认读音节”完全是为了方便学生学习。 儿歌:??? ?i,u,ü,小弟弟,要给汉字来注音, 独自一人难承担?,请来哥哥y和w。 哥哥站在弟弟前?,变成音节yi,wu,yu。 五、????标调 1.????声母和单韵母相拼,声调标在韵母上; ? 2.????声母和复韵母、鼻韵母相拼时,声调标在发音最响亮,开口度最大的元音上(韵母i
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