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热敏电阻实验报告 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 首都师范大学 物 理 实 验 报 告 班 级__光电3班___________ 组 别____第二组_________ 姓 名__邓菊霞___________ 学 号_1110600095_____ 日 期___2012.11.20____ 指导教师_刘丽峰___ 【实验题目】 热敏电阻温度特性实验 【实验目的】1、研究热敏电阻的温度特性； 2、掌握非平衡电桥的工作原理； 3、了解半导体温度计的结构及使用方法 【实验仪器】直流稳压电源、滑线变阻器、热敏电阻、温度计、电阻箱、微安表、检流计、保温杯、冰块等。 【实验原理】热敏电阻器是敏感元件的一类，按照温度系数不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系数热敏电阻器（NTC）。热敏电阻器的典型特点是对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值。正温度系数热敏电阻器（PTC）在温度越高时电阻值越大，负温度系数热敏电阻器（NTC）在温度越高时电阻值越低，它们同属于半导体器件。本实验所用的是负温度系数热敏电阻。负温度系数热敏电阻其电阻－温度关系的数学表达式为： （1） 式中、代表温度为、时热敏电阻的阻值，为热敏电阻的材料系数（n代表负电阻温度系数）。上式是一个经验公式，当测温范围不太大时（＜450℃)，该式成立。其关系曲线如左图所示。 为便于使用，常取环境温度为25℃作为参考温度（即＝298K），则负温度系数的热敏电阻的电阻―温度特性可写成： （2） （常为）是热敏电阻的标称电阻，其大小由热敏电阻材料和几何尺寸决定，对于一个确定的热敏电阻，和为常数，可用实验方法求得。 将（2）式两边取对数，得： （3） 令则上式可写成： （4） 式中、可通过测量值、求出，利用几组测量值，由图解法或最小乘法可求出参数、，从而确定热敏电阻的标称值和材料常数。由前面的实验可知，可由箱式惠斯通电桥测得某一温度下的值，当桥路平衡时，热敏电阻的阻值，其中为比例臂值，为调节臂阻值。如图2所示。 温度可由温度计测出，注意：为热力学温标，而温度计测得的为摄氏温标。 【实验内容】 一、热敏电阻温度特性的研究——曲线的测定 在保温杯中加入适量温水（水温应50℃，将温度计和热敏电阻放入杯中，用搅拌器适度搅拌；将热敏电阻的引线接入单臂电桥的测试臂，选取合适比例臂，调整电桥平衡，测量。之后马上读出温度计的即时示值，加入适当冷水或冰块，使水温下降1℃－2℃左右，重复上述测量，可测得一组（，）值。注意：在45℃左右的阻值约为14000Ω。 要求：温度的变化范围可在45℃－10℃左右。 在测量一组（，）值后，可马上测量不平衡电流,即要求同时测量（，）、（ ，）值。 二、热敏电阻温度计的标定曲线——曲线的测定。 将桥路中的检流计换成微安表。将调节臂置于为50000Ω时的对应值（此时的对应的温度值约为10℃）,合上开关，读出微安表示值及温度计的示数。在使水温下降后，重复上述测量，可得到一组（,）值。注意：测量是近同时进行的. 将（、）数据组输入EXCEL表格，检查测试结果。 三、用热敏电阻和温度计测量自己的体温或室温。 将测得的值代入标定曲线，确定对应的值，并与温度计测得结果比较 【原始数据】 t(摄氏度） 4.8 10.3 21.7 24.5 28.4 37.5 43 45.4 46.6 50.3 R（欧） 19780 19010 10490 9100 7720 5410 4370 3960 3830 3340 V（mV） 0 -22.1 -109.3 -142.2 -98.7 200 390 432 449 515 1/（t+273) 0.003599 0.00353 0.00339 0.003361 0.00332 0.00322 0.003164 0.00314 0.003128 0.