亿阳希望学校少年宫调研材料.docVIP

亿阳希望学校少年宫活动调研报告 亿阳希望学校是一所九年一贯制寄宿制学校，校园面积27195平方米，校舍面积7731平方米，，现有在岗教师101人，学生563余人。2011年8月被命名为全国首批乡村学校少年宫，正式被列入中央专项彩票公益金支持项目，目前，他们借助学校现有的设备和师资条件组建了蓝球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队。把学校原有的旧教室进行修缮与改造，建成了乒乓球室、舞蹈室、音乐室、美术绘画室、合唱训练室、电脑室、科技馆，室外设有羽毛球场、篮球场、排球场等，成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、足球队、羽毛球队，广播站和文学社，开展了诵读、手语、呼啦圈、毽子、跳绳、象棋、手工与剪纸等活动项目。他们利用大课间和下午放学后1小时的时间进行活动，而今的乡村少年宫已经成为学生的文体活动的“平台”、技能培训的“园地”、德育教育的“阵地”、社会实践的“基地”。 根据中央文明办和教育部对乡村学校少年宫的功能定位，他们把“提高学生审美情趣，发展学生个性特长，丰富学生课余生活，增强学生个性信心，培养学生兴趣爱好，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子放飞梦想的新天地、家长放心的教育阵地”作为少年宫的指导思想与活动目标，利用学校的教育资源，在课余时间开展了一系列的课外活动，也取得了一些成效，现总结如下； 一、活动开展情况及实效 1、以兴趣小组为单位，开展各类课外活动。 根据学生的兴趣爱好和师资条件及各功能室的设置，他们组建了音乐表演类、文艺科普类、棋艺类、体育类四大项目内容的社团机构，组建了篮球队、足球队、羽毛球队，开办了舞蹈、合唱、电子琴演奏、诵读、阅读与习作、播音与主持、美术、书法、中国象棋、剪纸、手工、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、呼啦圈、毽子、手语操、电脑制作等十九个兴趣班或小组。各兴趣小组制定相应活动方案，利用下午放学后1小时间和上午大课间组织学生开展本小组课外活动。少年宫成立了广播站、文学社。校园广播每天播报20分钟，播报校园的好人好事，生活小常识、学生的习作等等，《亿阳校报》已成功发行14期，通过以上活动的开展大大的丰富学生的校园生活，激发了学生求知的欲望，锻炼了学生的体魄。 2、组织开展学校大型文体活动，展现少年宫的活动风采 2012年3月为响应学校组织的每一个学生读一本好书的“读书月”活动，少年宫举办了“诵读、朗诵竞赛会”。为纪念革命先烈，清明节举办“纪念革命先烈诗歌朗诵会”。为庆祝“六.一”儿童节，举办了庆“六.一”文艺汇演和广播操比赛 。“七、一”期间为庆祝“建党九十周年”开展“党在我心中”有奖征文活动和“纪念建党九十周年”文艺汇演。九月份为了庆祝教师节、学会感恩,教师节举办了“老师你辛苦了”文艺汇演。十月份为庆祝建国“六十三周年”举办了“祖国颂”金秋诗会。 2013年3月举办了“校园广播”播音评比。4月份开展了手工、剪纸展示活动。对学生的作品进行展览。5月份开展了“亿阳之星”星级少年评比。六月份举办了“亿阳希望学校首届趣味运动会”，7月份“党在我心中”诗歌朗诵评比，8月份“秋之韵”歌舞大奖赛，9月份“老师您好、感恩的心”为主题，教师节给老师写一封信住，10月份说说“我的中国梦”主题班会活动。通过组织活动，向家长和社会展现少年宫的风采，让家长重视孩子的特长发展和品德养成，让学生品味少年宫活动的成果，体验特长发展的喜悦。 自从少年宫成立以来大大小小活动有15次 通过以上活动的开展张扬了学生的个性、展示了学生的才能、展现了学生的特长，在活动中学生的思想受到了教育、心灵受到了启迪。体现了“以乐促智、以技促能、以德养德”的宗旨。 二、激发兴趣，寓教于乐，切实发挥好少年宫的“三地”作用 ?? 1、发挥思想道德教育阵地作用。按照社会主义核心价值体系要求，以“做一个有道德的人”为主题，深入开展“感恩的心”、“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”、“劳动光荣”等道德实践活动，引导学生在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，树立正确的理想信念，培养高尚的思想品质。这个校所在地是李长春同志工作过的地方，他当年住过的房子和给老百姓挑水用过的老井还在，少年宫把它们做为德育教育的基地对学生进行德育教育，组织学生实地参观参加劳动来体验革命前辈的那种“劳动光荣”、“爱心奉献”的品质，学校开展学雷锋活动月、“五、一”开展了“劳动光荣”活动，、住宿生开展了“弟子规”经典诵读活动，每天饭前10分进行“弟子规” 诵读 、每月给父母做一顿饭、洗一次脚、教师节给老师写一封感谢信，开展“美德阳光家长、美德阳光学生”评比活动，“十一”开展了“三个一”活动，要求每个学生写一篇歌颂祖国的文章、读一部爱国小说、看一部爱国电影。通过这些活动使学生受到了教育，心灵得到了启迪。 ? 2、发挥特长培训园地作用。他们利用现有的设施、器材、场地