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如何處理學生的不誠實行為 不誠實行為的定義 隱瞞真相 製造假象 從中得益 違背人際的互重互信 應付不誠實行為的方法 1.抑制 令他們想做也做不到 令他們想做也不敢做 應付不誠實行為的方法 2.培育 信任 關心 肯定 不要只著重找出真相 老師應留意自己的角色。我們不是警察，不用急於“破案” 。 “知錯”是重要，但更重要的是“改過”。 試探疑人往往換來更多的謊話。 不要作出當面對質 - 可能導致朋友間的關係關係破裂。 不用急於令學生承認錯誤 “知錯” 、“能改”? 被迫承認，不能使人改過。 “坦白從寬”? 這是在學生坦白後才說的，否則就是賄賂。 要從瞭解入手 了解學生的家庭、成長背景。 建立一個良好的師生係。 態度 態度要誠懇，承認過失是需要勇氣的。 情緒要鎮定。 * * *
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