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4 曹冲称象称象xiànɡchēnɡ称 秤象 像chènɡxiànɡchēnɡ chènɡ称秤 妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。秤称xiànɡxiànɡ象像 别人送给曹操一头大( )。象像闪闪的星星好( )无数的眼睛。gǎn chèng一杆秤 gǎn 笔杆 枪杆 gān 旗杆 栏杆杆称称:测定重量秤:测定物体重量的器具请同学们大声地朗读课文。1、用“——”画出课文中要求会认的字。2、用“○”圈出课文中要求会写的字。3、边读边标出自然段的序号。挂 气 球官guān 柱zhù议yì称chēng论lùn 得děi底dǐPPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/摇yáo装zhuāng 沿yán牵qiān岁suì我们来开火车啦!官称沿论得低议柱摇装牵我会读 称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷(xián) 得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤xiàng cx_xiang.wavxicx_xiang.wavàcx_xiang.wavncx_xiang.wavg gān cx_cheng.wavchēncx_cheng.wavg cx_chengs.wavchcx_chengs.wavècx_chengs.wavncx_chengs.wavg dào guǎn guān zhù像——象 干——杆 称 —秤到——倒 管——官 住——柱 读读写写 这篇课文讲了一个什么故事? 曹冲小时候想办法称象的故事。 称象谁称象?为什么要称象?这头大象长得怎么样?用什么办法称象?结果怎么样?第一自然段讲了一件什么事?曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。时间:古时候人物:曹操、曹操的儿子、官员事情的起因 想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢? 用“~~~”画出文中的句子。 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。 看,大象的身体像什么? 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”一堵墙 zhù四根柱子这头大象怎么样?又高又大。你是从哪些话中看出大象又高又大?身子像一堵墙,腿像四根柱子。“像… …像… …”这两个比喻句把大象的高大写得既生动又形象。读读说说例、大象的腿像四根柱子。1、弯弯的月亮像( )。2、夏天的太阳像( )。3、( )像( )。读读想想 大象 ,身子像 ,腿像 。又高又大一堵墙四根柱子看看说说 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像 ,鼻子像 ,尾巴像 。两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子说一说官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 谁有办法把这头大象称一称?谁有办法把这头大象称一称? 有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢? 办法倒有一个,就是把象宰了,割成一块一块的再称。 得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。 有的人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”一杆秤还有的人说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”zǎi宰ɡē割官员们都想出了几种办法称大象?① 造大秤② 宰大象我有一个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,在船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,就知道大象有多重了。称象第一步:赶象上船,在船舷下沉处画线。称象第二步:把大象牵上岸, 往船上装石头,装到画线处为止。称象第三步:称出每块
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