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倍的认识一个数的几倍是多少数一数第一行有几根小棒。第二行:第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根? 一、复习巩固第一行:可以提出一个什么问题?你知道了哪些信息?还知道了两种价钱之间的关系。象棋的价钱是多少元?知道了军棋的价钱,要求象棋的价钱。 二、探究新知(一)阅读与理解可以画图帮助理解。要求象棋的价钱,就是求( )个( )是多少。 二、探究新知(二)分析与解答军棋:8元是军棋的4倍象棋:?元488×4=32(元)我们解答得对吗?32元是8元的4倍吗?32÷8=4,解答正确。 二、探究新知(三)回顾与反思答:象棋的价钱是32元。我是这样画的。第一行:第二行画的 是第一行的5倍。第二行有多少个 ?他画得对吗?5个2,解答正确。 三、知识应用(一)画一画第二行: 有多少只?你知道了哪些信息?可以提出什么问题?知道了 有7只。你是怎么想的?还知道了两种动物只数之间的关系。要求 有多少只 ,就是求( )个( )是多少。 三、知识应用(二)看图列算式7×3=21(只)37 三、知识应用 (三)看图填空20 三、知识应用 (三)看图填空24 三、知识应用 (三)看图填空15 三、知识应用 (三)看图填空42你能提出数学问题并解答吗?李芳踢的个数是王平的几倍?刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个? 三、知识应用(四)解决问题18÷3=6答:李芳踢的个数是 王平的6倍。3×2=6(个)答:刘梅踢了6个。 四、布置作业作业:第55页练习十一,第11题。 四、布置作业作业:第55页练习十一,第11题。
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