宫崎骏动画‘霍尔的移动城堡’-NPUCSIE.pdfVIP

第八屆離島資訊技術與應用研討會論文集 宮崎駿動畫「霍爾的移動城堡」之研究 宮崎駿動畫「霍爾的移動城堡」之研究 宮崎駿動畫「霍爾的移動城堡」之研究駿動畫「霍爾的移動城堡」之研究 宮崎 陳靜瑩陳靜瑩 范國光 范國光 陳靜瑩陳靜瑩 范國光范國光 國立雲林科技大學數位媒體設計暨設計運算研究所 國立雲林科技大學數位媒體設計暨設計運算研究所 國立雲林科技大學數位媒體設計暨設計運算研究所國立雲林科技大學數位媒體設計暨設計運算研究所 g9734706@.tw fankk@.tw 摘要摘要 趣。只要是遊戲，就能激起孩子濃厚的興趣，而此 摘要摘要 時遊戲般的暴力影像也就相當自然地進入了孩子 2004 年《霍爾的移動城堡》於日本上映，其內 的視野 ，印入了他們的頭腦中。其次 ，暴力影像因 容改編自英國兒童文學作家Diana Wynne Jones 的 對施暴雙方做正義、邪惡的區分而變得合理化了 。 著作Howl’s moving castle （中譯：魔幻城堡），是 很多動畫片都是藉由暴力的動作、誇張的情節來塑 該年度日本最賣座的電影，相較於日本動畫主流以 造「懲惡揚善 、除暴安良」式的人物形 的，以增 暴力、血腥和性為題材，宮崎駿強烈的哲理和思 添其英雄色彩進而吸引孩子觀看。往往起初是好人 想，讓他的創作深具人道關懷和啟發性（曾寶璐， 被壞人欺負 ，但是好人最後卻在「不得已」的情況 2005 ），其獨特的敘事風格與故事情節，和清新自 下對壞人反戈一擊 ，用武力制服了壞人。在這樣的 然的畫面，更是吸引各年齡層觀眾的主要原因。本 情節安排下 ，無形中暴力被 「合理化」了，「以惡 研究將透過敘事理論與符號學作文本分析，探討 制惡」在兒童眼中成了應該受到鼓勵和表揚的行爲 《霍爾的移動城堡》之表現形式與故事內容，藉由 ，對動畫片中的「英雄」進行模仿也便成了順理成 深入探討動畫主題意涵，得以深入理解作者想要傳 章的事情 3edu 教育網 ，2009 ）。 達的意識型態，並在動畫的主題「反戰」與「愛」 相較於這些以暴力為賣點的時下動畫片，宮崎 的根本上，摸索著面對現在汲汲營營的社會，應該 駿的動畫不只是取悅兒童的視覺刺激，更是老少咸 有的正確人生態度。 宜，發人省思的文化產業 ，在他的動畫作品中，蘊 藏著許多對社會、自然和人文的高度關懷。看過宮 關鍵字關鍵字 ：敘事理論、符號學、霍爾的移動城堡。 崎駿的作品，很難不被當中動人的故事情節、可愛 關鍵字關鍵字 的人物形 ，有趣活潑的對白，乃至於繞樑三日的 1.前言前言 配樂吸引，他的作品永不缺乏對環境的觀察與關懷 前言前言 科技的時代來臨，帶來物質的便利，在當今社 王耀瑄 ，2005 ）。動畫《霍爾的移動城堡》更是 會的疏離結構裡，人們所承受的精神壓力，很容易 在主題上「反戰」和「愛」，宣導著和平的可貴 ， 讓一個人離開原有的平衡點，沉浸於媒體所製造的 所有的紛爭和軟弱 ，只要透過「愛」就有勇氣化解 虛幻世界裡。爲什麽動畫裡的暴力影像會頻頻成爲 一切 ，真誠的互動就是最具效力的生命良方 。 商家的賣點呢？哈爾濱理工