高考散文阅读理解(3).pptVIP

现代文阅读——散文 三 分析文章思路及结构，赏析构思艺术(C、D) 1. (2013·广东卷)“我”在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。(6分)(《过岭》) 【参考答案】： 犹疑害怕担心(对马的隔膜)—快意飘飘然(对马的喜欢)—沉郁迷茫(对马的崇敬同情)。(6分) [分析] 这三个阶段实际上就是主体部分的三个层次，扣住“心理感受”一一概括出来。所以，概括段落(层次)非常重要。 2. (2012·全国卷)这篇文章是怎样构思的?请简要分析。(6分)(《听朗诵》) 【参考答案】： 一波三折，曲折行文，最终感悟而解脱，归于平静清澈。(6分) [分析] 本题考问“怎样构思”，是考查总体构思设想。“一波三折，曲折行文”是前面部分的行文特点，“最终感悟而解脱，归于平静清澈”则是最后两段的结果。这样概括是较难的。 3. (2012·重庆卷)文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。(6分)(《太阳梦》) 【参考答案】： ① 艰辛寻“梦”——画山画得苦。(2分)② “梦”的实现——从太阳中获得灵感，独创西藏山水画派。(2分)③ 再寻新“梦”——陷入苦闷期，想再上一个艺术高峰。(2分) [分析] 结合题目，可以看出“梦”是全文的线索。然后按照文章的逻辑顺序——“寻梦—实现—再寻梦”的思路，按照文章段落、层次概括、总结得出答案