烛之武退秦师--更实用-（精选）公开课件.pptVIP

解题： 两个国家： 通读课文，翻译全文 1、看注释和学案了解《左传》及有关史书体例的知识。 2、根据课下注释和工具书，翻译全文。找出文中疑难字词。 4、越国以鄙远 5、亦去之 6、微夫人之力 特殊句式归类 （烛之武）许之（省略主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（省略主语） （晋惠公）许君焦、瑕（省略主语） 敢以（之）烦执事（省略宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（省略介词） 1以其无礼于晋 2佚之狐言于郑伯 3若亡郑而有益于君 4何厌之有 所字结构 朝济而夕设版焉，君之所知也。 失其所与 再读课文，分析课文 烛之武为什么要退秦师？ 为什么派他去？ 他如何退秦师？ 秦师退了吗？ 文章塑造了一个怎样的烛之武？ 秦、晋为何要为难郑国？ 二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋国。晋文公在两年后依然发动了这次战争。 读课文1—2自然段 1. 烛之武为什么要“夜缒而出”? 2. 郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁定在“秦军”而不是“晋军”？你能从文中找到根据吗？ 情节波澜起伏 大军压境（十万火急）-----佚之狐推荐烛之武（一线生机）-----烛之武发牢骚（掀起波澜）----郑公道歉（产生转机）----烛之武退敌成功（希望在即）----子犯建议攻秦（危机又起）----晋文公退兵（虚惊一场） 讨论探究 1、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何老不见用？ 3、佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之武是很了解的，为什么到现在才举荐呢？?他这是一种什么心理？ ? 可能1：只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！? 2、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？ 与诸葛亮一样, 未出山前就做着出山的准备。?尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。他的行为正是“老骥伏枥，志在千里” 豪情的最显著体现。 对于现代人而言，学习本文有什么借鉴性？ 1、注重对方感受，委婉劝说，文明交流。 2、善于听取别人意见，少走弯路。 3、宰相肚里能撑船，大肚能容天下事。 4、即使身处逆境只要不断磨砺自己，终究会成大器。 5、国难当头，应有不计个人得失，保全国家的爱国精神。 本文的主要特点是: ①情节波澜起伏； ②伏笔与照应得当； ③叙事详略得当； ④善于塑造血肉丰满的人物形象； ⑤绝妙的行人辞令。 1、以其无礼于晋 2、贰于楚也 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公,郑文公没有听从叔詹的劝告。 故事背景 故事背景 公元前630年 郑 新郑 函陵 氾水 秦 晋 晋 军 秦 军 诵读提示 秦晋围郑形势图 晋军 秦军 ? 国危矣 1、晋秦联军来势凶猛，兵临城下，为人物出场铺垫。所谓“沧海横流，方显英雄本色”。 2、但分驻两地，暗示郑国有机可乘，为下文的成功分化伏笔。 交代秦晋围郑的形势有何作用？ 夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为鉴, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 烛之武的一段说辞为什么能打动秦穆公使之退兵？ 一．高明的迂回策略： 处处站在秦国的利益上替秦国着想，使秦穆公乐于接受 二．剖析的层层深入： 晓以利害，引史为鉴，敲响警钟，使秦意识到晋才是近敌和劲敌。 三．精妙的辞令艺术： 隐锋芒于平和谦卑，显骨气于曲折委婉。 第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？ 1.照应上文。 2.使故事情节再掀波澜。 烛之武形象分析 尽管久不得志 但是，深明大义 勇赴国难，不卑不亢的爱国志士。---勇士、志士知