新人教版七年级下册2.说和做.pptVIP

抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二．一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。 1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。 2.把两方面综合起来看闻一多先生是一个什么样的人？ 第二课时 1.研读第一部分 （1）那两句话是对闻一多先生作为学者说和做的高度概括？ （2）这部分举了哪些事例？这些事例选材的角度是什么？详略安排怎样？ 三个示例：写作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况。 第一件事是从“做”了再“说”的角度选材的；其他两件示例是从做了也不定说的角度选材的。 详写第一件事。略写后两件事。 （3）闻一多先生潜心研究学术的目的是什么？那些语句生动地描绘了闻先生潜心研究学术？ 目的：“要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”。 “目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” 饭，几乎忘了吃，夜间睡得很少。 研读第二部分： （1）作为革命家的闻一多他说了，是怎样说的？ （3）课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？ 起稿政治传单、 群众大会演说、 参加游行示威 3、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期为什么变化？又有什么共同的地方？ 前期为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。 后期投身民主运动，做争取民主的战士，无所畏惧，视死如归。 原因：对社会认识的变化。 前后期共同点：始终言行一致。 品味赏析 1、“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” “几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”等。 2、“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。” “开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法，表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 3、“1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。”  “望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟)，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 4、“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。” “它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。 * * 2.说和做 ——记闻一多先生言行片段 学习目标 1、对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。 2、品味富有诗意饱含激情的语言。【学习重点】? 3、体会叙述中的抒情、描写和议论。【学习难点】 七子之歌——澳门 你可知“Ma-cau”不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声〔澳门〕！ 母亲啊母亲！我要回来， 母亲！母亲！ ---- 闻一多 多一闻 闻一多 闻一多先生 （1899—1946）著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。 闻一多 臧克家 知遇相惜 亦师亦友——臧克家和闻一多 给下列字词注音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲