观察日记课件精编版.pptVIP

观察花生苗2012年9月21日 星期日 天气 晴 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我家种的花生真有趣啊！ 观察日记9月1日 星期一 天气 晴  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。 小结激励 我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就了一双慧眼，也许你就是未来的科学家、发明家 好办法 要写好观察日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。 注意 写日记必须注意的是： 一是不能面面俱到；二是不能以早到晚记流水账；三是要记生活中最值得记或感受最深的东西；四是日记必须真实，不能虚构。 要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。 归纳本次习作要求： 写一篇观察日记，内容自定，题目自拟。观察自己最感兴趣，写自己最想写的，写出观察中的新发现。用“总—分—总”结构，将自己最想写的内容写具体。 （温馨提示：分段、标点、修辞手法、关联词、用词恰当、避免口语化等，希望下次作文讲评课上能看到你的大作！） 习作 夜来香 牵牛花 睡莲 烟草花 昙花 蔷薇 午时花 万寿菊 月光花 观察日记 1、为什么你选择观察这一个事物？ 你是如何获得这一事物的？ 2、你将要如何观察？ 3、你是如何处理你要观察的事物。 4、要按日记格式写。 5、要真实。 习作要求 1、先交流各自的日记，听听同学的意见。 2、写一则观察日记。 3、写自己最想写的，最感兴趣的。 4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。 日记格式 （1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其它文章相同。 习作指导—写一则观察日记 你最感兴趣的是什么？ 你准备写哪些内容？　 提示如下： 可观察的事物： 可以是可爱的小动物（蜗牛、兔子、鸟、鹦鹉、猫、狗、乌龟等）， 可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、各种花），美丽的风景， 也可以是你心爱的物品（玩具、学习用品）， 可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态…… 小动物和小植物都一些关键期，这些都是我 们最好记录下来的。 比如绿豆种子发芽、长出茎、长第一片叶子 等，这些关键期也许不是我们定时观察的日子， 但是我们还是要记录下来。 还有比如你的小动物生病了，你就要写一篇 日记，记录它生病的症状，你改如何治疗它。今 后几天就要天天按照治疗方案记录，观察它是否 好转。如果动物死了，你也可以为它做点有意义 的事情，比如举行一个隆重的葬礼。之后你要总 结以前的经验，考虑是否再重新饲养。 最后，一篇日记应该写上自己这一段期间的感 受，收获等。 动物观察日记 植物观察日记 一篇 习作指导—写一则观察日记 以上是内容提示， 下面则为结构指导： （开头。。。中间内容。。。。结尾） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 总—分 结构 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。 A、蜗牛最大的特点是＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 B、蜗牛最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 C、含羞草最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 D、 绿豆发芽也有它的生长规律的。 ＿＿＿＿＿＿＿。 我知道了…… 我想到了…… …… 金