写作指导言之成理，持之有故.docVIP

跟鲁迅学深刻 ——缘事析理，深入分析 【学习目标】 初步学会“缘事说理，深入分析”的方法，提高探究事理的能力。 养成关注社会、关注生活、关注时事、思考人生的习惯。 【学习过程】 活动一：自主研习 阅读预习单上两篇高考优秀作文，完成后面的思考题。 活动二：合作探究 小组内交流两篇优秀作文的思考题答案。 小组内探究两篇优秀作文的写作思路。 小组内探究两篇优秀作文中“缘事析理，深入分析”的方法，并结合文章内容说明。 活动三：拓展延伸 各组展示两篇优秀作文的写作思路。 各组展示两篇优秀作文中“缘事说理，深入分析”的方法并结合文章内容说明。 活动四：练笔提升 ①阅读素材，按要求写作 素材：素材：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年。后来在抗议声中关闭了。 请以“传统文化亟待保护”或“传统文化的自信心有待提高”为题，援引上面的材料按“援引事件——由此及彼——深入分析——小结全文”的思路写一个250字的片段，要求：至少运用两种今天所学到的深刻分析的方法。 深刻分析的方法：1、以小见大，本质分析；2、由果探因，因果分析；3、由此及彼，纵横联想，另外还有条件分析，对比分析，意义分析，辩证分析等方法。 ②个体在班级展示写作的片段。 跟鲁迅学深刻 ——缘事析理，深入分析 【学习目标】 ①初步学会“缘事析理，深刻分析”的方法，提高探究事理的能力。 ②养成关注社会、关注生活、关注时事、思考人生的习惯。 【学习过程】 活动一：自主研习 阅读下面两篇高考优秀作文，完成思考题。 拒绝平庸 （1）不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，取名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。 （2）只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一批“某氏餐馆”、“某某小吃”中超出一般，让来往过客望而止步，拒绝平庸方能脱颖而出。 （3）又不由想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”;他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁，甘于平庸必将走向沉寂。拒绝平庸，做生活中的强者，我们唯一的选择。 （4）要成为强者，俯瞰平庸的众生，需有一股“登临意”的远大志向。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。 （5）是否有一颗强者之心， 是平庸者与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗强者之心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。 （6）“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。 （7）相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌? （8）我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人? ①概述本文是由哪件小事说开去的？得出了什么结论？ ②概述作者由“风沙渡”联想到了什么？得出了什么结论？ ③简要回答作者认为具备什么条件才能“拒绝平庸，做生活中的强者”？ ④作者在“缘事说理”的过程中是如何深刻分析的，能否用几个简练的词概括一下。 拒绝平庸 (1)去年四月，我怀着一颗极为敬重的心在校礼堂聆听周国平先生演讲，去感受一位大智慧者的思考，可结果我没触摸到他的深度思考，会场中，充斥的是恶俗的商业味道。周国平是一位不平庸的哲学家，不能说他已变得平庸，只是，无可置疑，在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午，某种程度上他正在走向平庸。他无力拒绝。 （2）而对于有“舞神”之称的杨丽萍而言，现实同样如此。当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们，你们好吗”的吆喝呐喊时，一位舞评家说，这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌！但杨丽萍又能如何？当《云南印象》这样的精品都带动不了所谓的票房，“拒绝平庸”四个大字显得多么苍白无力。变得平庸，乃是无奈之举。 （3）众多的大智慧者，在这个急剧变化的年代里正走向平庸。拒绝平庸