2020年高中语文第一专题第3课南州六月荔枝丹讲义苏教版必修5.docVIP

南州六月荔枝丹 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (一)作者简介 生平经历 　　贾祖璋(1901－1988)，浙江海宁人，1920年毕业于浙江省立第一师范学校。生前任中国科普创作协会副理事长，一生从事科普创作、编辑、翻译工作。除创作、编写、翻译二十九部生物学著作外，还写出许多优秀的科普作品。 作品 　　《鸟类研究》《鸟与文学》《生物素描》《碧血丹青》《生命的韧性》《生物学碎锦》《花与文学》等。 评价 　　我国著名的生物学家、科普作家，也是我国现代科学小品创作的先驱者和开拓者之一。其科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，具有严谨的科学性、优美的文学性和艺术性。 (二)人物轶事 贾祖璋拒入《科普作家词典》 贾祖璋特别憎恨弄虚作假、沽名钓誉的恶劣作风。有一次，某省出版社为了赚钱，要出一本《科普作家词典》。他们要求每一个想把自己的大名载入《科普作家词典》的人，撰写100字的小传；同时还要交100元的入选费。贾祖璋接到“征集名单通知书”以后，严肃地说：“‘科普作家’哪有自家封赠并花钱买来的道理，凡是作家都是通过自己的作品，在社会上得到读者的承认，而不是自己想当作家就可以花100元买来个头衔，来提高自身的价位。” (一)背景链接 荔枝是原产于我国亚热带地区的一种果木植物，它的生理特性、生活习性以及生产情况不为我国其他地区的人们普遍了解。为此，久负盛名的科普作家贾祖璋，在国家拨乱反正迎来科学的春天后的1979年5月写了这篇以荔枝为说明对象，以荔枝果为说明重点的科学小品(文艺性说明文)。 (二)博览悦读 《南州六月荔枝丹》的艺术美 《南州六月荔枝丹》是一篇文艺性的说明文，具有艺术美。它的艺术美主要体现在它的文学性上，而文学性又主要突出表现在文章的语言上。 这篇文章大量引用古典诗文，使语言生动活泼，以富有文学韵味的语言来传达科学知识。 文章标题用明代陈辉的诗句“南州六月荔枝丹”作题目，不但透露了荔枝的主要产地(南州——南方)、成熟季节(六月——夏季)、明显特征(丹——红色)等消息，简洁精练，而且使读者立刻会产生联想，脑海里出现一串串红艳艳的荔枝果，愉快的情绪在心中油然而生，读者自然进入一个良好的阅读心境，披文入胜。 文章开头，引用诗人白居易《荔枝图序》中的句子，形象生动的描绘，让人如见其色，如品其味，把生活经验和审美想象融合在一起。在说明荔枝成熟的景象时，引用了“飞焰欲横天”“红云几万重”的诗句，在介绍荔枝壳膜时，引用了“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的诗句，这些句子，不仅绘形绘色，更用文学“夸张的说法”表达了人们对荔枝的赞美、喜爱之情。尤其是在说到荔枝的储藏时，完整引用《过华清宫三首》第一首，既让读者仿佛看到当时送荔枝的真实画面：送荔枝的快马烟尘滚滚飞奔而来，华清宫的宫门依次打开，太监宫娥簇拥着杨贵妃倚门而笑……逼真的描写，把人们带到了古老的过去，仿佛目睹了统治者的骄奢无度，领略了诗人的强烈不满，又巧妙地把现代科学的储藏知识与古代落后的储运手段比较，显示了现代科学技术的发展进步。引用宋徽宗和文徵明的句子，说明荔枝“性喜温暖”及移栽北限。 文章结尾，引用苏东坡脍炙人口的《咏荔枝》诗，借以展望现代荔枝生产美好前景，赞美社会主义。语言的思想性自不待言，其形象性、情感性更是莫此为甚，意味无穷。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (一)读准字音 Ⅰ.单音字 (1)紫绡(xiāo)　　　　　 (2)醴酪(lǐ) (3)粗糙(cāo) (4)渣滓(zǐ) (5)果脐(qí) (6)果蒂(dì) (7)贮藏(zhù) (8)萌蘖(niè) (9)卢橘(jú) (10)日啖(dàn) Ⅱ.多音字 1．组词辨析法 (1)龟eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(龟裂?jūn?,乌龟?ɡuī?,龟兹?Qiū?)) (2)薄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(薄膜?bó?,薄荷?bò?,薄脆?báo?)) (3)壳eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(果壳?ké?,地壳?qiào?)) (4)藏eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(贮藏?cánɡ?,宝藏?zànɡ?)) 2．语境辨析法 (5)交警在执法时主要是根据行驶证上记载(zǎi)的核定载(zài)客人数作为参照。 (6)这些声名狼藉(jí)的混混青年从酒吧出来就躺在了广场，互相枕藉(jiè)着睡着了。 (二)写准字形 1.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(fú?幅?员,fú?辐?射,fù?副?业)) 2.eq \b\lc\{\r