网络时代与媒介素养教育.pptVIP

信息素质 ? 信息素质，即指青少年能运用计算机技能获取和处理信息，并恪守信息时代所要求的伦理道德的基本素养和能力。 ? 在现代信息社会里，每个劳动者都必须具备： （1）获取和评价信息的能力； （2）组织和保持信息的能力； （3）解释和交流信息的能力； （4）用计算机处理信息的能力。 培养青少年的信息素质大致应该包括以下一些主要内容： （1）知道何时需要信息的能力； （2）确定解决特定问题需要什么样信息的能力； （3）找到所需要信息的能力； （4）正确评价信息和科学组织的能力； （5）运用信息有效地解决问题的能力。 （6）恪守信息道德规范的能力。 网络营造的“拟态环境”使青少年与现实世界相脱离，一些青少年因现实环境不能解决他们在学习、生活和成长道路上所遇到的困惑，他们将注意力转移到虚拟的网络环境中，甚至不能自拔。 在今天的信息时代，媒介已经成为中国儿童和青少年乃至成年人的第二个教育课堂，家庭教育的角色得到进一步的弱化，甚至也威胁到学校教育的权威地位，加上现行的教育体系及制度存在落后于时代发展的缺陷，在媒介对现代文化的塑造和人们价值观念的形成所起的不可估量的作用上，青少年缺乏及时的引导和有效教育。 四、开展媒介素养教育运动 媒介素养教育作