试论新时期如何做好党校教学工作.docVIP

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  • 2019-09-25 发布于北京
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PAGE PAGE 1 试论新时期如何做好党校教学工作   党校的教学很特殊,特殊在学员都是具有相当的实践经验的工作人员或者是领导干部。所以,仅仅具备专业知识显然是不够的。我们所具备的专业知识一定要与社会的实践紧密结合,要能够成为对当前现实问题进行深入说明的知识。所以,一方面我们需要具备深厚的学术功力,另一方面必须关注和研究社会现实,关心政府实践的成败,关心社会民众的风尚与潮流。也只有这样,教员的课才会引起学员的兴趣,引起我们学员的关注和共鸣。   技巧实际上是最末节的东西,但是没有一定的技巧,就好比一碟好菜忘记放盐。技巧就是那种能够起到锦上添花作用的东西。就如何加强实践与专业知识的结合,我认为学校应该承担起应有的作用。因为仅凭教师自己的力量去独立完成调研是非常困难的。学校应尽快形成一套较完善的中青年教师挂职或者其他丰富实践知识的政策措施。具体来谈,有以下的几点:   1.要积累较为深厚的专业基础知识和社会实践知识   党校教学是通过一定专业学科,如哲学、经济学、法学、科学等等来研究和宣传党的思想路线和工作任务的教学活动。我们知道,党校几乎所有的教员都是经过长期的专业学习与训练,具有较高的专业水平的。但是仅仅具有专业知识显然还是远远不够的。在党校的实际教学中,一方面需要专业知识的融会贯通,以至可以根据课程的实际需要有效地选材与组合,实现更为有力的阐释与说明,逐渐使自己的专业

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