高中地理第一章第一节环境概述.pptVIP

震惊世界的水俣病 水体富营养化的危害 鱼类死亡 水质变坏 变成沼泽 阅读案例：太湖的富营养化现象 来自太湖流域工业废水、农业污水和城市污水中的氮、磷等植物营养素。它们使其水体生态系统恶化，水生物种减少，群落日益简单，并影响了周边人民生活用水的质量 六、土地严重荒漠化 世界： 荒漠化面积达3500万km2； 现在每分钟就有1公顷土地荒漠化。 中国： 目前荒漠化面积达262万km2，占国土面积的27.3％； 以每年2460km2的速度扩展； 每年造成的直接经济损失达540亿元。 危害： 破坏土地资源，气候异常（沙尘暴）,物种消失，使人类、动植物失去生存的家园 。 第一章　环境与环境问题 第二节 环境问题概述 一 、环境问题的概念及分类 1.概念：环境问题是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 原生环境问题：由自然力或自然因素引起的环境问题。 次生环境问题：由人类活动引起的环境问题。 P4活动,分类及说明原因。 2.分类 3.次生环境问题分类——环境污染和生态破坏 ①环境污染：由于人类在工农业生产和生活消费过程中向自然界排放的超过了自然界的容纳和自净能力，使环境系统的结构和功能发生变化而引起的环境问题。 水体污染 大气污染 3.次生环境问题分类——环境污染和生态破坏 ②生态破坏：是指人类不合理的开发利用自然资源而引起的生态环境质量恶化或自然资源枯竭的环境问题。 二、环境问题产生的原因及危害 1.产生的原因——大多数是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境关系不协调而引起的。 ①工业生产的高速发展。 ②人口数量的高速增长。 ③科技进步的负面作用。 二、环境问题产生的原因及危害 2.带来的危害 ①威胁生态平衡。 ②危害人类健康。 ③直接制约经济和社会的可持续发展。 大气的主要污染物 （一）可吸入颗粒物  沙尘笼罩下的呼和浩特 三、当代面临的环境问题 环境污染 大气污染 土壤污染 水污染 固体废物污染 噪音污染 放射性污染 环境污染 1.环境污染 主要表现 具体方面 原 因 举例 环境污染 大气污染 水污染 土壤污染 固体废弃物污染 噪声污染 放射性污染 海洋污染 “三废”排入江河湖海 来自生产生活的垃圾 来自交通、工厂 “三废”排入土壤 来自放射性物质 各类污染物排漏入海洋 “三废”排入大气 世界的环境污染 生态破坏 水土流失 土地荒漠化 森林减少 物种灭绝 温室效应 臭氧层空洞 生态破坏 2.生态破坏 表现 具体方面 原 因 举例 生态 破坏 森林的环境调节功能下降 水土流失，土地荒漠化加剧 土壤盐碱化 大气增温、臭氧层空洞 物种灭绝 自然植被的破坏 由于大量燃煤和使用消耗臭氧物质 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎 不合理的灌溉等原因 滥伐森林，森林面积锐减 世界的生态破坏 一、温室效应加剧 温室效应的概念： 温室气体产生的保温作用。 现状及趋势： 温室效应逐渐加剧，地球温度不断升高； 20世纪气温上升了0.3-0.6℃； 30年后还要上升1.5-4.5℃。 原因： CO2浓度平衡失调。 主要危害： 气候异常、物种灭绝（200种／天）、海平面上升。 海平面上升情况： 在未来的1000-2000年内,海平面将升高7-8米。 温室气体包括一些非金属氧化物如二氧化碳、气态碳氢化物如甲烷等能够吸收红外线的物质温室气体的功能说得单间点，它们能够保暖，就好象从春天向夏天过的人，仍然穿着羽绒衫一样 温室效应将引起全球性气温升高，两极冰雪融化，引起海平面升高，沿海一些低地和城市将被淹没，全球气温上升、蒸发加强、气候带范围发生变化，土地荒漠。 温室效应的危害是改变自然环境、破坏生态平衡、影响人类健康 资料——《京都议定书》 为了人类免受气候变暖的威胁，1997年12月，在日本京都召开的会议中通过了以抑制全球变暖的《京都议定书》? 《京都议定书》规定，到2010年，所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量，要比1990年减少5.2％ 美国为全球温室气体排放量最大的国家。美国曾于1998年签署了《京都议定书》。但2001年3月，布什政府以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务”为借口，宣布拒绝批准《京都议定书》 2005年2月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放 二、酸雨出现频繁 概念及形成原因： pH5.6, SO2和NOx排放引起。 现状及趋势： 北欧、北美、我国西南地