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第2课时 方差的应用
知识要点基础练
知识点1 方差的实际意义
1.某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛,为此,九年级某班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是1,乙的成绩的方差是0.8.根据以上数据,下列说法正确的是(B)
A.甲的成绩比乙的成绩稳定
B.乙的成绩比甲的成绩稳定
C.甲、乙两人的成绩一样稳定
D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定
2.下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:
甲
乙
丙
丁
平均数
9.14
9.15
9.14
9.15
方差
6.6
6.8
6.7
6.6
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(D)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
知识点2 统计的综合应用
3.“莲城读书月”活动结束后,对八年级某班45人所阅读书籍数量情况的统计结果如下表所示:
阅读数量
1本
2本
3本
3本以上
人数(人)
10
18
13
4
根据统计结果,阅读2本书籍的人数最多,这个数据“2”是(C)
A.平均数 B.中位数
C.众数 D.方差
4.某校合唱团有30名成员,下表是合唱团成员的年龄分布统计表:
年龄(单位:岁)
13
14
15
16
频数(单位:名)
5
15
x
10-x
对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(C)
A.平均数,中位数 B.平均数,方差
C.众数,中位数 D.众数,方差
综合能力提升练
5.(葫芦岛中考)在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是(A)
A.众数是90分 B.中位数是95分
C.平均数是95分 D.方差是15
6.甲、乙两位同学连续五次的数学成绩如图所示,下列关于s甲2与s乙
A.s
B.s
C.s
D.无法比较s甲
7.甲、乙两人在相同情况下10次射击训练的成绩如图所示,其中成绩比较稳定的是 甲 .?
8.下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则这两人10次射击命中环数的方差s甲2 ?s乙2.(填“”“”或
9.甲、乙两名队员在5次射击测试中,成绩如图所示:若需要你根据两名队员的5次成绩,选择一名队员参加比赛,你会选择队员 甲 ,选择的理由是 甲、乙成绩的平均数相同,甲的成绩比乙的成绩稳定 .?
10.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:
班级
参赛人数
平均字数
中位数
方差
甲
55
135
149
191
乙
55
135
151
110
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大.其中正确的是 ①②③ .?
11.(荆州中考)为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:
班级
平均分
中位数
众数
方差
八(1)
85
b
c
22.8
八(2)
a
85
85
19.2
(1)直接写出表中a,b,c的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
解:(1)a=79+85+92+85+895=86,b=85,c=85
(2)∵平均分:八(2)班八(1)班,方差:八(2)班八(1)班,两个班中位数、众数相同,
∴八(2)班前5名同学的成绩较好.
12.某篮球队对运动员进行3分球投篮成绩测试,每人每天投3分球10次,对甲、乙两名队员在五天中进球的个数统计结果如下:
队员
每人每天进球数
甲
10
6
10
6
8
乙
7
9
7
8
9
经过计算,甲进球的平均数为x甲=8,方差为s甲2=3
(1)求乙进球的平均数x乙和方差s
(2)现在需要根据以上结果,从甲、乙两名队员中选出一人去参加3分球投篮大赛,你认为应该选哪名队员去?为什么?
解:(1)x乙=(7+9+7+8+9)÷5=8,s乙2=0
(2)∵s甲2=3.2,s乙2=0.
又∵x甲=x乙,∴乙的波动小,
拓展探究突破练
13.某体育老师对自己任教的55名男生进行一百米摸底测试,若规定男生成绩为16秒合格,下表是随机抽取的10名男生分A,B两组测试的成绩与合格标准的差值(比合格标准多的秒数为正,少的秒数为负).
A组
-1.5
+1.5
-1
-2
-2
B组
+1
+3
-3
+2
-3
(1)请你估算55名男生中合格的人数大约是多少?
(2)通过相关的计算,说明哪个组的成绩比较均匀.
(3)至少举出三条理由说
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