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第19章 平面直角坐标系;19.1 确定平面上物体的位置;19.1 确定平面上物体的位置;目标突破;【归纳总结】确定物体位置的两点注意:
(1)确定物体的位置时,每个物体的位置都要用两个数据来表示,一个数据不能准确地表示位置;
(2)表示物体的位置时,应参照事先做出的规定来表示,不要打破原来的规定.;例2 (1)教材补充例题 观察中国象棋的棋盘,如图19-1-1,其中“马”的位置可用有序数对(3,5)表示,则表示“兵”的位置的有序数对是________.;(2)教材补充例题 育才中学的校园文化主题是“国学引领,孝老敬亲,家校一体,爱满乡村”.如图19-1-2所示,若用“C4”表示“孝”,则“A5—B4—C3—C5”表示( )
A.爱满乡村 B.育才中学
C.国学引领 D.孝老敬亲;【归纳总结】用有序实数对表示位置的两点注意:
(1)写出一对有序实数时,按要求依次写出两个数据,并且用逗号隔开;
(2)有序数对中的两个数的位置不能随意改变.;目标二 会用方位角和距离表示物体的位置;[解析] 要确定每个学校的具体位置,应以光明广场所在的位置建立表示方向的平面图,然后通过计算确定各学校所在位置的方位角,然后用方位角和与光明广场的距离来表示各学校的位置.;[点评] 平面上点的位置可以通过两个实数来表示,也可以通过一个角度和一个实数构造的一对有序实数对来表示,方法如下:首先要确定参照点,然后用角度和距离两个数据表示相对于参照点的位置,最后按着“角度在前、距离在后”或“距离在前、角度在后”的规定顺序,用一对有序实数对表示这个点的位置.;【归纳总结】用方位角和距离表示位置的两点说明:
(1)从某个参照点看物体,视线与正北(或正南)方向射线的夹角称为方位角;
(2)采用“方位角和距离”来表示物体位置的方法,要明确参照点,选择不同的参照点表示同一个物体的位置,结果是不同的.;总结反思;知识点二 利用方位角和距离表示位置;;解:妹妹的说法不正确.嘴的位置可表示成(2,1).
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