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英语教师培训个人工作总结报告 　　 　　英语教师参加培训工作不仅仅是英语个人能力的提升，更是可以更好的教导学生学习英语，做好英语教学工作。下面是为您整理的英语教师培训工作总结，一起来看看英语教师培训工作总结! 　　 　　为期三天的英语教师暑期培训结束了。在这三天里，我聆听了专家的讲座和市教研室辅导老师邓老师、朱老师的精彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有以下感受： 　　 　　一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯 　　 　　作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10角;其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。 　　 　　二、对英语课堂教学也有了一个新的认识——课堂教学强调从问题入手 　　 　　英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯： 　　 　　1、养成根据发音规律记单词的习惯。 　　 　　教师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节