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素养全练8 燃料及其利用
一、夯实基础
1.(2018·湖南岳阳)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )
答案:B
解析:A项,图中小木条能燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要可燃物,错误。B项,图中小木条先燃烧,小煤块后燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,正确。C项,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,原因是铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到可燃物着火点,错误。D项,图示烧杯中的蜡烛一定时间后熄灭,放在空气中的蜡烛正常燃烧,说明燃烧需要氧气,错误。
2.(2018·广西玉林中考)下列灭火的方法,不恰当的是( )
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.电器自燃用水泼灭
C.酒精洒出失火用湿抹布盖灭
D.汽车自燃用灭火器灭火
答案:B
解析:A项,油锅着火,盖上锅盖,隔绝空气灭火,故正确;B项,电器自燃,不能用水浇灭,以防触电,故错误;C项,酒精洒出引起着火时,可用湿抹布盖灭,既可以隔绝氧气,又可以降低温度,故正确;D项,汽车自燃,可用灭火器灭火,故正确。
3.(2017·天津中考)下列叙述正确的是( )
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
答案:C
解析:A项,化学变化过程中既有放热现象,如:燃烧反应,金属与水或酸反应,酸碱中和反应,大部分的化合反应等;同时也有吸热现象,比如大部分的分解反应,碳和二氧化碳的反应等。B项,在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应。C项,化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。D项,人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的,比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通过化学反应而获得的。
4.(2018·湖北天门中考)充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是( )
A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大
B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体
C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源
D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量
答案:B
解析:A项,由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,故正确;B项,二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,故错误;C项,煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,故正确;D项,由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,故正确。
5.(2018·广西中考)在露营篝火晚会上,小东发现篝火的木柴堆积密集,火焰很小,于是将木柴架空,主要目的是( )
A.方便添加木柴
B.升高木柴的着火点
C.增大氧气的浓度
D.增大木柴与空气的接触面积
答案:D
解析:将木柴架空,不是为了方便添加木柴,木柴的着火点不能被改变,也不能增大氧气的浓度;将木柴架空,可以增大木柴与空气的接触面积,以促进木柴燃烧,D项正确。
6.(2018·云南昆明中考)下列说法错误的是( )
A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大
答案:A
解析:A项,燃气属于可燃性气体,与空气的混合气体,遇电火花可能会发生爆炸,所以夜间发现家中煤气泄漏,不能立即开灯,应该立即关闭阀门并开窗通风,故符合题意;B项,在加油站、加气站附近的空气中弥漫着可燃性气体,与空气混合,接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸,故不符合题意;C项,湿毛巾有类似防毒面具的作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面逃离,故不符合题意;D项,炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,是由于燃气燃烧不充分造成的,此时可将灶具的进风口调大,以利于燃气充分燃烧,故不符合题意。
7.(2018·山东聊城中考)孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,纸张不会燃烧
C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
答案:C
解析:A项,灯罩的材料是纸,是可燃物,错误;B项,灯罩能与氧气充分接触,错误;C项,纸质灯罩
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