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一件运动衫 自由读课文,要求: 1、读通课文,读准字词。 2、思考:课文讲了一件什么事? 去一趟 吉特勒 麋鹿 衣兜 柜台 毫不犹豫 瞥了一眼 售货员 标价 崭新 面颊 枕头 这些词语你会读了吗? 这是我见到的 的一件运动衫,前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。 最漂亮 ... 这是一件什么样的运动衫呢? 一件。 我 上前,问小 男孩运动衫是 在哪儿买的, 多少钱 大着胆子 我 着 那件红色运动衫。 一边走,一边想 回到家,我对妈妈讲了那个小男孩穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大角麋鹿 。 有多棒 到了城里,我 到小男孩告诉我 的那家大商店,找到挂着那种运动衫 的柜台, 地用3美元买了一 件, ,心里充满 了 。 先 一出商店我就穿上了 自豪 毫不犹豫 我在街角抱着鞋站了一会儿, 看到老人在小屋里赤脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子, 这双鞋子可能是他最亲近的东西了。 心想 好像 我 售货员 ,她拿来一双长腰袜子,放进鞋盒里。 没说什么 我会对售货员阿姨说: “_______________________________________________。” 真诚的语言最感人 在读课文的过程中,你会料到老人用小狗换运动衫送给我吗? 我打开鞋盒,那双崭新的软皮鞋呈现在他面前,他那双大手拿着鞋,不停地抚摸着,泪水从面颊流了下来。他站起身,从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麇鹿的红色运动衫 。 我早上看到你眼睛一直盯着这件红色运动衫。当那父子俩打猎回来时,我用一只小狗跟 那个小男孩换了他的运动衫…… 爱,是小男孩用最喜欢的运动衫为康威 老先生换的鞋子。 爱,是康威老先生用心爱的小狗为小男孩 换运动衫。 爱,是售货员送给康威老先生的一双长腰袜子。 爱,是老先生给陌生人的一杯水。 …… …… 发挥想象,练习写话 想象当小马克接过运动衫时的动作、神态和语言,把故事的结局写完整。
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