三道洼中心校幼儿园学前教育规范管理年活动实施计划方案.docVIP

. . . PAGE 参考学习 三道洼中心校附属幼儿园学前教育规范 管理年活动实施方案 为了进一步规范幼儿园办园行为，提高保教质量，促进我国学前教育的均衡发展，根据《全旗学前教育规范管理年活动方案》精神，结合我园的实际情况，特制订本方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，根据国家自治区有关文件精神及落实《通辽市幼儿园管理明细》和《“全旗学前教育规范管理年”活动方案》工作要求，引导我园规范办学、科学发展，努力办好人民满意的教育，推进我国学前教育健康、持续发展。 一、目标任务 （一）总体目标 深入贯彻市、旗学前会议精神，通过“学前教育规范管理年”活动，力争使我园办学条件得以改善和规范，切实提高工作效率。 （二）、主要任务 1、幼儿园的双重任务：幼儿教育也与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在德、智、体、美等方面得到全面发展，成为社会主义现代化建设者和接班人。同时幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校机构所没有的为家长服务的特殊服务，提升教师专业水平。 2、学习《幼儿园教师专业标准》，寻找差距，有目的的加强教师培训，重塑教师职业理想，提升教师职业素养，指导教师规范开展保教活动。 3、加强园、家庭、社会 密切配合。学习《3—6岁幼儿学习与发展指南》，指导教师和家庭对幼儿建立合理期望，科学保教，促进幼儿身心健康发展和谐发展，把学习落到实处，要有计划、要有组织、要有交流探讨、要总结经验，谈出体会。 4、实行区域化管理，游戏活动是幼儿园的基本活动形式，区域的目标任务有机渗透到充满趣味的区域活动中，同时组织教师学习有关丰富区域活动形式、提升具有整合力的教研活动，启发教师会钻研、会发现、充分利用周边环境资源开展区域活动，扩大区域活动材料，与其他园互相交流学习。 5、兄弟园牵手，共同促进学前教育均衡协调发展。组织教师外出参观学习及培训，每月一次到兄弟园参观学习，学后要总结经验、谈体会，请有经验的骨干教师来园，组织观摩活动和教研活动，现场指导半日活动和如何组织区域活动，同时选派骨干教师不定期参加旗直园的各项活动。 6、注重园本教研，加强课题研究，要重视立足园本，做好教研，确立研究课题，确定课题负责人，严格审核课题方案的可行性，检查课题的进展，随时指导，园本教研主题（提升半日活动的实效性和区域活动）要有目标、计划、活动记录，成果等文字记录。 7、做好常规工作，加强常规监督，幼儿园常规工作体现在幼儿园一日活动的高效开展，公正的制度、合理的目标、科学的计划、恰当的措施，及时的督察、评估、反思、总结，保证常规工作有序进行。 8、加强幼儿园文化建设，促进幼儿园内涵发展，注重园所文化建设，实现外部环境与教育环境的和谐，教育环境与教育内容和谐，开展环境建设互评比活动，建立幼儿园家长学校，通过家长会入户指导、亲子教育、家访和家园互动等多种途径向家长宣传科学幼儿知识，转变家长育儿观念和学前教育的认识，实现家长、社会、园所“三位一体”学前教育家教模式。加强园所特色建设，研究构建“园所特色，园长有理念，教师有专长”的办学形态，形成“一园一品一特”的办学格局，促进幼儿园的内涵发展。 9、做好幼儿园安全管理工作，保证师生安全，深入贯彻“安全和稳定第一，预防为主，综合治理”的方针，加大对安全工作的重视力度。 实行安全工作零报告制度，强化幼儿园所的安全意识，落实安全工作内容，定期深入排查安全隐患，加强幼儿园所设备安全维护工作，确保幼儿园师生安全。 一、实施步骤 （一）、布置准备阶段（2014年8月25日—9月10日） 1、明确目标和任务，做好规范管理活动的各项准备工作，组织教师认真学习和落实旗学前教育规范管理年活动实施方案，理清思路。做好组织动员工作。 2、成立组织机构，加强组织领导，认真深入地学习《指标体系》相关文件、制度。结合我园学前教育的实际，制定适合我园的学前教育规范管理年活动实施方案。 （二）、实施阶段（2014年9月1日—2015年8月20日） 广泛征集意见和建议，研究制定提升学前教育质量的思路和对策。加强学前教育管理，积极筹集资金进行学前教育基础建设，配备教学设施，探索建立学前教育规范管理的长效机制。 1、2014年9月—2014年12月，筹集资金，配备幼儿教育设备，建设学前活动场地（划定专门场地供学前教学使用）建章建制，制科学的一日生活、健康教育、健康检查、卫生消毒、体弱儿童等幼儿服药登记制度，卫生保健信息收集等制度。制定各类计划，制定教研计划，营养膳食计划、体格锻炼计划、卫生保健工作计划等。完善各种预案，制定疾病防控预案，意外伤害事故防控预案等，做好各种卫生保健记录，按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（卫妇社发【2012.】35号）要求，严