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- 2019-10-10 发布于湖北
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乒乓球横拍发下旋球的教学设计
指导思想
本课遵循“健康第一”的指导思想,依据《体育与健康课程标准》的要求,结合小学生理、心理特征,运用飞英小学乒乓球校本的教学内容。激发学生学习乒乓球的兴趣,使学生积极、主动地参与练习和掌握乒乓球的基本技术。
学情
学情分析与教学内容分析
五年级的学生正于身体发育阶段,身体爆发力正逐步上升,但在身体协调方面有一定的不足。该年级的学生模仿能力强,乐于向同伴展示,与同学能较好地合作学习,但注意力容易分散,自我控制能力比较薄弱,导致技术运用稳定不好,课堂中的技术学习受到很大限制。本次教学中采用游戏竞赛法激发学生学习乒乓球的兴趣,通过有效的教学手段提高学生的技术水平。
教学内容分析
乒乓球发球是乒乓球运动中最基本的技术,是乒乓球比赛中得分的重要手段。通过球的旋与不旋,在比赛中以旋转变化迷惑对方,造成对方判断失误,从而破坏对方的接发球战术。学
习乒乓球横拍发下旋球主要让学生在发球的过程中能初步区分拍对球的磨擦以及发侧旋、上旋等乒乓球不同技术动作,提高学生四肢的力量以及身体协调性,培养学生在打乒乓球时能判断来球,选择最佳击球位置。通过本单元的学习,为后面学习乒乓球其他技术打好基础。
教学目标
1.认知目标:通过学习使学生了解横拍正手发下旋球技术动作,激发学生的兴趣爱好。
2.技能目标:通过乒乓球教学,使50% 左右的学生初步掌握横拍正手发下旋球的技术动作,发球
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