爸爸的花儿落了学习资料.pptVIP

;林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。;朗读课文 ;肿胀（zhǒng）（zhàng） 襟 （jīn） 叮嘱（dīng）（zhǔ） 花圃（pǔ） 恐惧（kǒng）（jù） 骊歌（lí） 挪窝儿（nuó） 玉簪花（zān） 耻笑（chǐ） 鸡毛掸子（dǎn） 咻咻（xiū）（xiū）;交流讨论 ; 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤;文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为线索 贯穿小说始末的。;毕业典礼;爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。; 文章主要采用了记叙中的插叙方法。回忆是要有感触点的，这个感触点就是眼前的事，由于眼前事的触发，引起了对往事的回忆。同学们能找出触发的事与回忆的事吗？分小组完成。;文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？;文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？;插叙作用;作业： 1、反复读课文，体会文章朴实的语 言中 所蕴涵的思想感情。 2、熟记“读一读，写一写”中的字词 音义。;你认为本文中爸爸的哪些做法或哪些话语对“我”影响最大，为什么？ 做法：⑴爸爸打我；⑵让我闯练等。 话语：⑴“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”。⑵“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了”等。〕 ;对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？; 1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 3、特别爱花（热爱生活） ，每天下班回来，第一件事就是浇花。;重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。;“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？;简单归纳一下“我”成长的历程：; 《城南旧事》描写了一个小姑娘长大的历程，小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后，告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时，都会产生一种复杂情感，既想成为一个大人，又不愿长大，你们有这种心情吗？说说看。;体裁：自传体短篇小说;作业 1、课外阅读林海音的小说《城南 旧事》和朱自清的散文《背影》。 2、运用插叙的方法，自拟题目写 一篇反映自己成长历程的文章。