七年级下册地理说课稿.docVIP

七年级下册地理说课稿 　　 　　1、教材所处的地位和作用 　　 　　本节是学习地理知识的第一节课，是学生学习自然地理知识的入门，对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大作用。本节富含智能培养因素，是开发学生智力、培养学生能力的好素材，本节也着力体现了地理课程标准中学习对学生终身发展有用的地理的基本理念。 　　 　　2、教育教学目标 　　 　　根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 　　 　　(1)知识目标：知道地球的形状和大小;了解地球仪的基本构造。 　　 　　(2)能力目标：通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神;通过动手制作地球仪，培养学生的动手实践能力。 　　 　　(3)情感态度与价值观目标：通过对学生眼、手、脑、口的调动，让学生学会地理思维方法，体验学习地理的乐趣;激发学生对科学探索的热情，培养爱国情操。 　　 　　3、重点、难点以及确定依据： 　　 　　本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点 　　 　　重点：学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。(通过“海岸观船”视频、“月食”图片、相关诗句;以及教师的设问，师生互动，学生讨论来突出重点) 　　 　　难点：地球形状的认识(通过“海岸观船”视频、“月食”图片来突破难点)