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臺北市立教育大學學報 傑出音樂家人格特質之探析 35 民96 ，第38 卷第二期 35-60 頁 傑出音樂家人格特質之探析 陳昭儀 摘 要 本研究乃是邀請四位傑出音樂家成為研究參與者，經由深度訪談及蒐 集相關文件資料的方式進行多重個案研究，據以瞭解傑出音樂家之人格特 質。在音樂創作歷程中，其音樂深度的展現，處處展現了音樂家性格裡不 凡的獨特性。本研究發現研究參與者之人格特質可歸納如下：1.多才多藝， 而音樂是最大的興趣：音樂家以「音樂創作」深入地沈浸生命中的每一刻， 皆源於「音樂是最大的興趣」。因此，他們不論是作品抑或生活的本身都充 滿著創意與愉悅，充沛的創造力也由此生成。2.動靜皆宜且理性與感性兼 具：作曲家藉由創作傳達出豐厚的音樂深度；演奏家藉由二度創作將音樂 內涵與個人丰采巧妙的結合。這其中的歷程，是創作者將理性與感性發揮 的淋漓盡致之成果展現。3.廣納意見但有自我的格調：音樂家對於音樂的 心態是開放的，且對音樂藝術亦有獨到的眼光與見解。4. 崇尚理想且具使 命感：音樂家在創作時除了賦予音符巨大的生命力之外，這股深沈的感受 也延伸醞釀成對人、對環境的關懷。5.堅持到底的執著與毅力 ：對音樂從 興趣的萌發到使命感的賦予，而後以堅持及毅力長久的耕耘於音樂的領 域，音樂家所堅持的精神與毅力，令人動容。 關鍵詞：傑出音樂家、人格特質 國立臺灣師範大學特殊教育學系教授 36 臺北市立教育大學學報—人文藝術類 傑出音樂家人格特質之探析 陳昭儀 緒論：走進桃花源 音樂家的「內在視野」，彷彿是一座座春光明媚的「桃花源」，我意圖 紀錄下音樂家心中的「理想世界」，探尋他們究竟是如何的賦予樂曲生命力 與感動他人的渲染力？近幾年我造訪過包括發明家、科學家、表演藝術家、 美術家及作家之內在桃花源，而「音樂家的人格特質」即是系列性造訪的 桃花源之一。 「人格特質」係指個體特殊且具一致性的行為表現，意指在不同情境 與時間的一致性表現(Feist1999) 。我們在追溯藝術家、作家、建築家的童年 時代時，常會發現他們自小就趨向以不尋常、富創造力且不循常理的方式 呈現出他們的反應，可見得創造力不只是能力，同時也視人格特質而定 （Freeman ，1992）。Amabile （1998）訪談了 120 位科學家，在其整理出的 十項關鍵因素中排名最高者即是「人格特質」（引自陳文玲，2002 ）。 Guilford 認為具有高創造力之人物具有的特質是一般人所沒有的 （Gilchrisk ，1972）。而Sternberg(1988)則進一步指出，有下列七種人格特 質的人對於創造的表現有正面的影響：能容忍混亂的狀態、有克服困難的 意願、成長的意願、富內在動機、高度的冒險 、被認定的需求以及為爭取 被認定而努力的意願。而 McMullan 認為具有創意的人是「矛盾的傑出者」； Barron 亦發現富有創造力的人比常人更原始卻也更有教養，較富毀滅性卻 也更有建設性，更加瘋狂卻也更為理智（引自 Adams,1980 ）。 Csikszentmihalyi （1996）則深入歸結出高創意者的人格與眾不同之處， 他認為如果一定要用一個字來表示，那就非「複合性」（complexity ）莫屬 了，意即他們所展現出來的思想與行動趨向，在多數人來說是想歸想而做 歸做的，但高創意人士則具有能視情況由一個極端轉至另一個極端的能 傑出音樂家人格特質之探析 37 力。他以十對明顯正反的特質來說明：1.創造性人物往往精力充沛，但又 經常沈靜自如：他們工作時間長，專心一致，而且散發鮮明熱誠的氣氛； 2.創造性人物向來聰明，但同時又有點天真；具有智慧與童心；能善用聚 斂性思考與擴散性思考等兩種截然不同的思維方式；3. 第三種矛盾的特質 結合了遊戲與紀律，或是責任心與無所謂的態度；4.創造性人物的思考， 一邊是想像與幻想，另一邊是有現實的根底，兩者交互轉換；5.創造性