青岛版小学科学四年级上册杯子变热了精编版.pptVIP

桃林中心小学 贾玉坤 杯子变热了 青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级上册 材料： 打开灯帽放一边 自下而上把火点 加热物体用外焰 熄灭用盖不要吹 中 边 返回 中 边 返回 实验步骤： 1.把火柴用蜡粘在铁条上，摆成 一定的顺序。 2.用点然的蜡烛加热铁条的一端 3.观察蜡熔化的顺序。 返回 1 2 3 4 中 左 右 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 热可以沿着物体，从 温度高 的部分传到 温度低 的部分，这种 传导 传递热的方式叫做 。 温度高 温度低 温度低 温度高 铜棒 铁棒 木棒 他们传热的本领一样吗？ 容易传热的物体叫做热的良导体； 不容易传热的物体叫做热的不良导体。 资料卡 金属都是热的良导体，在金属中，最容易传热的是银，其次是铜、铝和铁等。瓷、纸、玻璃、木头、皮革等都是热的不良导体，最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松软物质。液体中除水银之外，都不容易传热。气体比液体更不容易传热。 下列物体各部分是利用什么材料制成的？ 说一说其中的道理。 看一看，哪里用到了热的良导体？哪里用到了热的不良导体？为什么要这样设计呢？ 同步学习与探究 课后拓展 寒冷的冬天到了，人们喜欢在座位上垫上棉垫，这是为什么呢？