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思考 总的洛伦兹力不对电子作功,外力作功。 洛伦兹力一个分量fm对电子作正功,形成动生电动势,而另一个分量f’m ,阻碍导体运动从而作负功,可以证明两个分量所作的代数和等于零。因此,洛伦兹力的作用并不提供能量,只是传递能量:即外力克服洛伦兹力的一个分量所作的功通过另一个分量转化为感应电流的能量。 洛伦兹力是产生动生电动势的非静电力,它就要作功,而前一章讨论过洛伦兹力在磁场中不作功.前后矛盾吗? 不矛盾! e f v + + + + + + + + + + + + + + B + + + + + f m u f’ m Fm = fm + f’m * 第十七章 电磁感应 电磁场 17 - 1 电磁感应定律 * * 17 - 2 动生电动势 第十七章电磁感应 电磁场 * M.法拉第(1791~1869)伟大的物理学家、化学家、19世纪最伟大的实验大师。右图为法拉第用过的螺绕环 第十七章 电磁感应与电磁场 教学基本要求 一 掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二 理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念. 三 了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感. 四 了解磁场具有能量和磁能密度的概念, 会计算均匀磁场和对称磁场的能量. 五 了解位移电流和麦克斯韦电场的基本概念以及麦克斯韦方程组(积分形式)的物理意义. 法拉第(Faraday)经过10年艰辛的努力! 最后得出电磁感应定律。 奥斯特: 电流 电流磁效应 磁 ? 对称性 磁的电效应? 反映了物质世界对称(symmetry)的 美 1821年 法拉第简介 (Michael Faraday,1791-1867) 法拉第于1791年出生在英国伦敦附近的一个小村里,父亲是铁匠,自幼家境贫寒,无钱上学读书。13岁时到一家书店里当报童,次年转为装订学徒工。在学徒工期间,法拉第除工作外,利用书店的条件,在业余时间贪婪地阅读了许多科学著作,例如《化学对话》、《大英百科全书》的《电学》条目等,这些著作开拓了他的视野,激发了他对科学的浓厚兴趣。 1.生平 1812年,学徒期满,法拉第打算专门从事科学研究。次年,经著名化学家戴维推荐,法拉第到皇家研究院实验室当助理研究员。这年底,作为助手和仆人,他随戴维到欧洲大陆考察漫游,结识了不少知名科学家,如安培、伏打等,这进一步扩大了他的眼界。 1815年春回到伦敦后,在戴维的支持和指导下作了好多化学方面的研究工作。1821年开始担任实验室主任,一直到1865年。 1824年,被推选为皇家学会会员。次年法拉第正式成为皇家学院教授。1851年,曾被一致推选为英国皇家学会会长,但被他坚决推辞掉了。 1867年8月25日,他坐在书房的椅子上安祥地离开了人世。遵照他的遗言,在他的墓碑上只刻了名字和生死年月。 2.主要工作 1821年法拉第读到了奥斯特描述他发现电流磁效应的论文《关于磁针上的电碰撞的实验》。该文给了他很大的启发,使他开始研究电磁现象。经过十年的实验研究(中间曾因研究合金和光学玻璃等而中断过),在1831年,他终于发现了电磁感应现象。 1833年,法拉第发现了电解定律,1837年发现了电解质对电容的影响,引入了电容率概念。 1845年发现了磁光效应,后又发现物质可分为顺磁质和抗磁质等。 一 电磁感应现象 当穿过一个闭合导体回路所包围的面积内的磁通量发生变化时(不论这种变化是由什么原因引起的),在导体回路中就有电流产生。这种现象称为电磁感应现象。 二 楞次定律 判断感应电流方向的楞次定律: 闭合回路中产生的感应电流具有确定的方向,它总是使感应电流所产生的通过回路面积的磁通量,去补偿或者反抗引起感应电流的磁通量的变化。 楞 次 (效果反抗原因) 注意: (1)感应电流所产生的磁通量要阻碍的是磁通量的变化,而不是磁通量本身。 (2)阻碍并不意味抵消。 三、 法拉第电磁感应定律 法拉第电磁感应定律 通过回路所包围面积的磁通量发生变化时,回路中产生的感应电动势 与磁通量对时间的变化率成正比. 绕行正方向 绕行正方向 绕行正方向 绕行正方向 式中 磁通链数(简称磁链)或全磁通,表示通过N 匝线圈的总磁通量。 讨论 (1) 若回路是 N 匝密绕线圈 设在时刻t1到t2时间内,通过闭合导体回路的磁通量由 变到 。那么,对上式积分,就可以求得在这段时间内通过回路导体任一截面的总电量q ,这个电量称为感应电量。即:

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