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情境引入 一般地, 命题“若p则q”为真,记作“p q”; “若p则q”为假,记作“p q”; “p q”读作“p推出q”; “p q”读作“p不能推出q”. 情境引入 例如: (1)x=y x2=y2 但是 x2=y2 x=y (2)x2>1 x>1 但是 x>1 x2>1 (3)两个三角形相似 两个三角形对应角相等 思考 上述命题中,条件与结论有什么关系? 反之两个三角形对应角相等 两个三角形相似 数学建构 一般地, 如果p q,那么称p是q 的充分条件,同时称q是p 的必要条件; 如果p q且q p,那么称p是q的充分必要条件,简称为充要条件,记作p q; 如果p q且q p,那么称p是q的充分不必要条件; 如果p q且q p,那么称p是q的必要不充分条件; 如果p q且q p,那么称p是q的既不充分又不必要条件. 知识应用 例1 指出下列命题中, p是q的什么条件.(在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中选出一种.) (1) p:x-1=0,q:( x-1)( x+2)=0; (2)p:两直线平行, q:内错角相等; (3)p:a>b,q:a2>b2 ; (4)p:四边形的四条边相等. q:四边形是正方形. 数学建构 “若p则q”为真 p q p是q 的充分条件 q是p 的必要条件 知识应用 例2 从“ ”、“ ”、“ ”中选择适当的符号填空: (1)x2>1 x>1 . (2)a,b都是偶数 a+b是偶数. (3)n是2的倍数 n是4的倍数 . 知识应用 例3 从“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中,选出适当的一种填空: (1)“a=b”是“2a=2b”的 ( ) (2)“㏑a=㏑b”是“a=b”的( ) (3)“两条直线不相交”是“这两条直线是异面直线”的( ) (4)“直线l与平面α内无数条直线垂直”是“l ⊥α” 的( ) (5)“x5”是“x3”的 ( ) 用集合的观点解释充分条件和必要条件: 思考提升: 1.若p是r的充要条件,r是s的必要不充分条件,s是q的必要条件,则p是q的( )条件。 2.若p,q都是r的充要条件,s是r的充分不必要条件,则p是q的( )条件,s是p的( )条件。 小结 1.如何理解充分条件和必要条件的概念; 2.如何理解充分条件和必要设定条件的关系.
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